人教版八下第三章第三节生物进化的原因（共35张PPT）.ppt

智力冲浪： 8、根据达尔文的进化论枯叶蝶形成的原因是（ ） A 遗传 自然选择 适应 B 变异 生存斗争 适者生存 C 变异 遗传 适者生存 D 遗传 变异 进化 B 智力冲浪： 9、在一个经常刮海风的岛上，（　）的数量比较多？ Ａ　有翅的昆虫 Ｂ　无翅或残翅的昆虫 Ｃ　有翅和无翅的昆虫 Ｄ　有翅和残翅的昆虫 Ｂ 人工选择和自然选择有什么不同？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 生物进化的原因 孙立香 长颈鹿的进化示意图 解释1 当初长颈鹿的脖子很短，低处的树叶被吃光后，就会想办法去吃高处的树叶，所以它们会尽可能的伸长脖子。在这种反复使用脖子的过程中，长颈鹿的脖子渐渐伸长了，而且这种性状遗传给了后代。 在长颈鹿的后代中，有脖子长的和脖子短的，并且这个性状是可以遗传的。由于大量繁殖增加了长颈鹿的数量，低处的树叶先被吃光，脖子较短的长颈鹿吃不到高处的叶子，生存下来的机会很小，后代更少；反之，脖子长的长颈鹿存活了下来，并且繁殖后代。这种可遗传的长颈性状在自然选择的作用下逐代积累，就有了今天的长颈鹿。 解释2 ——用进废退学说 法国博物学家拉马克 论点：环境变化是物种变化的原因。环境变化了，生活在这个环境中的生物的某些器官由于经常使用而发达，某些器官由于不用而退化，并且认为这种变化了的性状能够遗传下去。 解释1 ——自然选择学说 认为绝大多数生物有过度繁殖的倾向，而在自然界，生物赖以生存的食物和空间是非常有限的。任何生物要生存下去，就要为获得足够的食物和空间进行生存竞争。 解释2 英国博物学家达尔文 这种在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。 在生存竞争的过程中，具有有利变异的个体，容易生存下去，并且繁殖后代，而具有不利变异的个体，则容易被淘汰。 对自然选择的理解： 1 生物进化的外在动力： 环境的改变 生物进化的基础： 遗传和变异 自然选择学说的核心： 生存竞争 适者生存 对自然选择的理解： 2、生物在繁衍 的过程中，会不 断地产生变异， 其中的许多变异 是能够遗传的， 这些不断发生的 变异是生物进化 的基础。 对自然选择的理解： 3、生物在生存 过程中，既要与 自然环境进行斗 争，又要与其他 生物进行斗争。 隼捕食兔子 对自然选择的理解： 有翅和残翅昆虫 4、在生存斗争 中，具有有利变 异的个体容易生 存下来（适者生 存），具有不利 变异的个体则被 淘汰，这便是自 然选择。 对自然选择的理解： 5、自然选择是 一个长期并且连 续的过程，只有 经过许多代的选 择，逐渐积累有 利变异，才能形 成新的物种。 从猿到人的进化历程 “用进废退学说” 和“自然选择学说”区别： 达尔文认为适应主要是选择的产物，即先出现变异，以后通过自然选择而逐渐产生适应的性状。 两种观点主要区别在于“选择”的概念： 拉马克认为环境变化了，生物就会相应的发生变异来适应新的环境条件，即变异发生在环境变化之后。 长满地衣的树干上的桦尺蛾，浅色个体占多数 黑褐色树干上的桦尺蛾，深色个体占多数 你能解释桦尺蛾体色变化的原因吗？ 你认为英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾能重新恢复为常见类型吗？ 如果能，你认为该怎样做？ 动物的保护色 在自然界中常常看到许多动物的体色与周围环境的色彩非常相似，人们把这种体色叫做保护色。 冬天的雷