3.1认识氧气教学课件.ppt

航空 小结: 氧气的化学性质比较活泼,许多物质能 够在氧气中燃烧放出热量,它能支持燃 烧,具有助燃性,此外,它具有氧化性,属 于氧化剂. 为什么无云的天空是蓝色的？ 氧气的兄弟——臭氧(O3) 臭氧是一种淡蓝色，有鱼腥味的气体 离地面10km——50km处有一臭氧层，能吸收掉太阳光中的大部分紫外线，使地球上生命免受紫外线的伤害 臭氧还有杀菌消毒的作用，可用于饮用水和器具的消毒 臭氧的化学性质极不稳定，在制冷剂——氟氯烃等作用下会分解为无吸收紫外线功能的氧气，从而使臭氧层遭到破坏 作业： 1.在通常状态下，氧气是一种_____色，_____味气体，它的密度比空气_____， _____溶于水。 2.下列化学反应中，只是氧化反应的是（ ）；只是化合反应的是（ ）；既是氧化反应又是化合反应的是（ ）；既不是氧化反应也不是化合反应的是（ ）。 A 铜+氧气 氧化铜 B 氧化钙+水 氢氧化钙 C 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 D 酒精+氧气 二氧化碳+水 加热 加热 点燃 3. 根据铁丝在氧气中燃烧的实验回答下列问题： 选用的细铁丝应先_____，这个变化属于_____变化； 集气瓶要预先放少量水或细沙的原因是_____； 点燃火柴后，将铁丝插入集气瓶的适宜时间和方法是_____； 铁丝在氧气中燃烧时的现象是_____。 第三章 维持生命之气——氧气 3. 1 认识氧气 ①色、味、态：无色无味气体（标准状况） ②密度：略大于空气 ③水溶性： ④熔沸点： 一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。 不易溶于水 一、物理性质 二、化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能与硫、木炭、铁和蜡烛等物质发生化学反应 固态氧（淡蓝色） 氧气（无色） （淡蓝色）液态氧 101kPa, -218℃ 101kPa, -183℃ 工业上使用的氧气一般是加压贮存在钢瓶中，贮存氧气的钢瓶为蓝色。 返回 液氧 返回  返回 木炭的燃烧 1.木炭在氧气中燃烧(碳跟氧气反应) 现象 ①发出白光 ②放热 ③产生使澄清石灰水变浑的气体 结论 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 铁丝在氧气中的燃烧 2.铁丝在氧气中燃烧(铁跟氧气反应) 现象 ①剧烈燃烧，火星四射 ②放热 ③产生黑色的固体 结论 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 蜡烛的燃烧 在空气中 在氧气中 3.蜡烛在氧气中燃烧(石蜡跟氧气反应) 现象 ①发出白光 ②放热 ③产生使澄清石灰水变浑的气体 ④集气瓶内壁有小水滴 结论 石蜡+氧气 二氧化碳+水 点燃 硫磺在氧气中的燃烧 4.硫在氧气中燃烧(硫跟氧气反应) 现象 ①发出明亮的蓝紫色火焰 ②放热 ③产生有刺激性气味的气体 结论 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 实验现象 反应物的名称 反应物的色、态 在空气中燃烧的现象 在氧气中燃烧的现象 文字表达式 硫磺 (S) 淡黄色固体 微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体。 木炭 (C) 黑色固体 燃烧发红,放出热量,生成能使澄清石灰水变 浑浊的气体 剧烈燃烧,发出白光, 放出热量,生成能使 澄清石灰水变浑浊 的气体. 铁丝 (Fe) 银白色固体 无 剧烈燃烧,火星四射, 生成黑色固体,放热 蜡烛 白色蜡状固体 燃烧发出黄光，放热，瓶壁有雾珠出现，并生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体 燃烧发出白光，放热，瓶壁有雾珠出现，并生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体 硫+氧气 点燃 二氧化硫 木炭+氧气 点燃 二氧化碳 铁+氧气 点燃 四氧化三铁 蜡烛+氧气 点燃 二氧化碳+水 讨论: (1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为什么？ (2)回忆一下我们以前学过的知识, 在测定空气中氧气含量的时候,我们用的是什么药品? (3)请同学们想一想,能否利用今天所学到的木炭、硫、铁丝来测定空气中氧气的含量吗？为什么? (4) 为了实验成功,铁丝上系一根火柴棒,为什么?还需要将铁丝绕成螺旋状,为什么? —