23未来交通工具.ppt

青岛版五年级科学下册 23.未来的交通工具 外国语学校 崔万美 学 习 目 标 1.了解交通工具的发展史。 2.知道目前世界上最先进的交通工具。 3.能设计心目中理想的未来交通工具。 自学指导 1.阅读课本69页，想一想交通工具是如何发展的？ 2.了解交通工具的发展史你有什么感受？ 3.交通工具的发展对人类有什么贡献？ 4.你知道哪些最新的交通工具？ 自学要求： 1.自主学习，独立思考自学指导中的问题。 2.小组内交流自学指导中问题，将小组困惑记录下来准备小组交流。 3.老师指定小组成员回答问题，其他同学点评、补充、反馈。 自学指导 1.阅读课本69页，想一想交通工具是如何发展的？ 2.了解交通工具的发展史你有什么感受？ 3.交通工具的发展对人类有什么贡献？ 4.你知道哪些最新的交通工具？ 自学检测 学生回答自学指导中问题，其他同学点评、补充、反馈。 自学检测 1.想一想交通工具是如何发展的？ 风力车（1600年） 奔驰的三轮车（1885年） 1885年～1886年，德国人奔驰制造的汽油发动机汽车。奔驰曾经销售数辆给自己的亲朋好友。 卡迪拉克（1904年） 甲虫车（1934年） 2.了解交通工具的发展史你有什么感受？ 交通工具的发展经历了： 利用双脚阶段 → 利用畜力阶段 → 利 用风力阶段 → 蒸汽阶段 → 内燃阶段 →电气阶段 → 自动化阶段。 想一想： 设计未来的交通工具。 设计要求： 1.展开想象独立设计。（可以写出来，也可以画出来） 2.小组互评选出设计最佳作品，准备全班汇报交流。 思考：从减少污染出发，未来的交通工具应向哪方面发展？ 节能 环保，利用太阳能、风能、水能 当堂训练 1．观察一下我们的周围，你会发现我们现在经常使用的交通工具有（）（）（）等。 2．平常我们在看古装影视剧时，经常看到古代人使用的交通工具有（）和（） 等。 3．怎样做到既很好地利用交通工具，又尽可能减少对大气的污染？ * * 交通工具的发展 最 原 始 的 交 通 工 具 双脚 利用畜力 利用风力 帆船 　　 　　 蒸汽机出现后，人类交通工具发展进入飞速发展阶段。 代表性的交通工具为蒸气火车、蒸气轮船等。 蒸汽机 福特T型（1908年） 先进的交通工具 3.交通工具的发展对人类有什么贡献？ 4.你知道哪些最新的交通工具？ 现在的交通工具有什么缺点？ *