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内容提要 游戏性教学方法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏式，为学生创造丰富的语言交际情景，使学生在玩中学、学中玩。游戏性教学方法吸收了多方面外语教学法的合理成分，是可以在初中英语课堂中应用的教学方法。 本文从“重视英语课堂的游戏性”.“游戏性教学的基本原则”以及“游戏性英语教学的意义”三个方面谈了我个人对于游戏性教学方法在初中英语教学中的应用的一些认识和理解。 游戏性英语教学在课堂中的运用 兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是初中阶段英语教学的一项重要任务。《英语课程标准》中指出：“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，发展自主学习的能力和合作精神；为他们的终身学习和发展打下良好的基础。” 所以说学好英语是非常重要的，那么要学好英语就离不开“兴趣”二字。如何更好激发学生学习英语的兴趣呢？从这几年的英语教学中我努力从以下几个方面着手： 一．重视英语课堂的游戏性。 高效的英语课堂教学应向学生提供语境，进行有意义的实践活动，并能激励学生参与到解决问题和完成任务的教学活动中来。英语课堂游戏性正好提供了这样一个理想的环境。运用得当的英语小游戏，虽然只占课堂教学的短短几分钟，却能为当堂课堂教学带来良好的效果。通过这样丰富多彩的小游戏，能迅速提高学生对英语的学习兴趣，如使这种浓厚的兴趣长久保持下去，就会形成外语学习中有利的非智力因素。游戏教