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课题 Review Unit 1-2 教学目标 1.复习巩固Unit 1-2所学单词与短语。
2.熟练谈论Unit 1-2中的主要话题。
教学重、难点 1. 单词短语复习
2. 情境操练
教具、学具准备 1.单词卡片
2.
教学课时数
2课时 教学过程 耕耘手记 一、Warmer
1. Greeting
2. Free talk
3. Sing the song
二、Revision.
1. Title: Today we’re going to review Unit 1-2
2. Show some cards and review some words.
3. Ask some students to read and spell the words.
4. Read the text.
5. Ask some students to recite the text.
三、Practice
1. Chant：am, is was;
are, were, were;
do, did, did;
go, went , went
take, took, took
2.Game:唱反调
活动规则：老师说过去式，学生说动词原形；老师说动词原形。学生说动词过去式。
3. Look at some pictures and review some phrases.
4. Talk show
情景一：介绍自己的寒假生活。
情景二：介绍同学
情景三：对同学提供帮助。
Homework
1.Review Unit 1-2
2. Prepare for Unit 3 Part A.
…
课题 Review Unit 3-4 教学目标 1.复习巩固Unit 3-4所学单词与短语。
2.熟练谈论Unit 3-4中的主要话题：生病，看病的对话。
3. 谈论母亲节的话题。 教学重、难点 1. 单词短语复习
2. 情境操练
导学提纲 1.出示卡片，复习单词及短语。
2. 表演医生看病的情境。
3. 表演母亲节，向妈妈送礼物表示感恩等情境。
教具、学具准备 1.单词卡片
2.磁带、录音机
教学课时数
课时 教学过程 耕耘手记 一、Warmer
1. Greeting
2. Free talk
3. Sing the song
二、Revision.
1. Title: Today we’re going to review Unit 3-4
2. Show some cards and review some words.
(1) Read and spell the words together.
(2) Ask some students to spell the words.
3. Review the text.
(1) Read the text.
(2).Ask some students to recite the text.
4. Review the English sounds.
Read the sounds, then read the words.
三、Practice
1. Look at the pictures and say the phrases: have a cold, have a fever, have a toothache, have a headache, have a cough, have a stomached
2. Talk show: Seeing a doctor.
3. Look at some pictures and read the words.
4. Read some sentences about Mother’s Day.
5. Talk show
情景一：医生看病。
情景二：妈妈给生病孩子的建议。
情景三：母亲节到了，你向妈妈表达感谢。
教学过程 耕耘手记 Homework
1.Review Unit 3-4
2. Prepare for Review 1.
板书设计：
课题 Review 1 教学目标 1.复习Unit 1至Unit 4的主要单词和词组。
2.复习如何讲述过去发生的事情和将要发生的事情。
3.复习情态动词can，must的用法。
4.复习祈使句和以what引导的感叹句的表达方法。
5.复习五个元音字母a,e,i,o,u和字母组合th，ar，er，ir，or，ur在单词中的基本发音。 教学重、难点 1.能用英语谈论自己的寒假生活或某次外出旅游的活动内容。
2.能运用情态动词can谈一谈自己能做的事
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