2017春一年级语文下册课文4第14课《会睡觉的植物》教案苏教版.docVIP

14.会睡觉的植物 教学目标：1.认识8个生字。会写7个生字。拓展“母”字的偏旁字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.能通过朗读探索植物的世界，和植物亲密的对话。教学重点：学习生字词，初步了解课文内容。教学重点：学习生字词，初步了解课文内容 品读课文，感受植物世界的奥秘。教学准备：1.制作字词卡片、多媒体课件。（教师）2.预习课文，自学生字词。（学生）3.自习观察周边的植物随着季节有什么变化。（学生）教学课时：2课时教学过程：第一课时一、谈话导入，引入新课。1.提出问题“同学们最熟悉哪一种植物”。2.板书课题，引导学生齐读课题，着重指导读好生词“植物”。二、初读课文整体感知。1.教师范读课文。2.指导学生自读课文。（1）小组自读课文，教师进行纠正语音（2）各小组比赛式选读课文，重点引导说说三叶草睡觉的过程，教师着重点拨。三、细读课文，随文识字。1.看图学习课文第1部分词语。（1）出示“植物”图片，指名说：图上画的是什么？（2）认读词语“植物”。（3）引导想象表达，同学们知道的“植物”都有哪些？（4）指导识记“植”“物”二字。2.引导总结“植物”一词的学习方法。3.出示学习导航，引导学生小组合作学习“学习、工作、休息”等词。（1）小组同学看图自学以上三个生词。（2）全班交流：“三叶草”是怎样睡觉的这个过程。（3）指