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- 2018-04-27 发布于河北
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【人教新课标】2017秋三年级数学上册课件第5单元 第2课时 倍的认识(二)
第 5 单元 倍 的 认 识 第 2 课时 倍 的 认 识(2) 三年级数学上册(RJ) 教学课件 第一行: 第二行: 数一数第一行有几根小棒。 第二行小棒的根数是第一行的4倍,第二行摆多少根? 军棋的价钱是8元,象 棋的价钱是军棋的4倍。 象棋的价钱是多少元? 3 阅读与理解 已知条件 军棋的价钱是8元,象 棋的价钱是军棋的4倍。 所求问题 象棋的价钱是多少元? 分析与解答 军棋: 8元 是军棋的4倍 象棋: ?元 可以画图帮助理解。 想:要求象棋的价钱,就是求( )个( )是多少。 8×4=32(元) 4 8 军棋的价钱是8元,象 棋的价钱是军棋的4倍。 象棋的价钱是多少元? 3 回顾与反思 答:象棋的价钱是32元。 我们解答得对吗? 32元是8元的4倍吗? 32÷8=4,解答正确。 1.先画一画,再算一算。 (1)画 , 使 的个数是 的3倍。 (2)画 , 使 的个数是 的5倍。 = = 4 3 × 12 3 5 × 15 小丽跳了多少下? 我跳9下。 我跳的个数是你的2倍。 小光 小丽 答:小丽跳了18下。 9×2=18(下) 求一个数的几倍是多少,就是求几个相同加数的和,即求几个几是多少,用乘法计算。 求一个数的几倍是多少 一、填空。 1. 4的3倍是( );2的4倍是( )。 2.( )的3倍是3
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