二年级下数学课件第2课时 数据收集整理（二）人教新课标（2014秋）.pptVIP

二年级数学下册（RJ） 教学课件 第 2 课时 数据收集整理（2） 第 1 单元 数据收集整理 一、情境引入 这两位同学哪个更合适呢？ 夏军 张贝 可以用投票的方式来决定谁能担任科代表。 同学们，新的学期已经开始了几天，我们的学习生活 正逐渐步入正轨。今天，老师请你们帮忙，为教师评选一 名数学科代表。 姓名 张贝 夏军 票数 问题： 请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。 二、探索新知 问题：（1）从老师的话中你知道了什么？ （2）两位同学中选一位参赛，选谁好呢？ 你有什么好办法？ 学校要举办讲故事大赛。 我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。 王明明 陈小菲 2 （一）记录方法对比，完成数据整理 问题：你喜欢哪种记录方法？ 一、投票选举，体会多种记录方法 （二）记录方法对比，完成数据整理 问题： 请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。 15 姓名 王明明 陈小菲 票数 22 二、运用数据，简单分析 问题： （1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。 （2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？ 15 22 姓名 王明明 陈小菲 票数 陈小菲 结果还是陈小菲参加比赛 完成建议