四年级下数学课件（北京课改版）四年级下册数学第四单元4-图形欣赏 （一）北京课改版.pptVIP

观赏P87的四幅图 问题： 观察图3-1至图3-4，你有什么感受？这些图形有什么特点？ 特点：图1、图2左右对称，图3、图4左右、上下都对称. 什么样的图形是对称图形？如何判断？请具体说一说. 如果一个图形沿某一条直线对折，对折的两部分能完全重合，则称这个图形是对称的. 观赏P87的四幅图 问题： 判断一个图形是对称的，关键是什么？ 能否找到一条直线，沿这条直线对折，直线两旁的图形部分能否完全重合. 这种对称图形我们称之为“轴对称图形”，这条直线称之为“对称轴”. 总 结 通过对上面的建筑的照片和图案欣赏，我们知道在我们的身边有许许多多的漂亮的建筑物和图案，这些漂亮美丽的建筑物和图案的设计都离不开我们的数学知识，这些数学知识有我们已经学到的代数知识还有我们即将要学到的几何知识，我们的身边无处不存在数学知识. 对称的应用 例1、下图是一个直角三角形，作出关于其上下对称和左右对称的图形. 对称的应用 阅读并完成P88”做一做”. 1、剪“囍”字； 2、剪花边（自由发挥）. 练 习 下列的图看起来象什么？分别由几个三角形或四边形组成？ 动脑筋 某公司要求，大厅的地面设计成下图所示的图案（局部），试设计出一种大小相等、图案相同的正方形地砖，用它们铺成下图. 做一做 P90 “做一做” 练 习 P90练习 鹰山中学七年级上期数学课件 上下对称 左右对称 几何画板