学术单位之绩效及展望.DOC

第四部分 學術單位之績效及展望 壹、 文學院的設置推廣本校「覺之教育」的創校理念強調東方及西方人文思想的溝通 1、人文學領域學術研究人材 2、中西經典文化弘揚人材 3、文化教育事業人材 4、文化傳播事業人材 (二) 發展特色 1、啟迪止於至善的人格生命：人文學的研究，首重生命問題的探討。本院的教育，強調生命的關懷、心靈的開拓與智慧的啟發陶冶2、落實當代：本院對人文關懷當代。我們期望培育身心康健、人格完整的學生改善社會風氣， 3、厚植學術基礎提昇研究成果：系、所配合學術整合的新趨勢，人文與社會科學的整合、哲學與宗教的整合、以及東方與西方人文思想的整合，全面迎向二十一世紀開放性學術研究。4、將文化素養轉化為職場工作的特殊實力： 1、關懷生命 一切知識、技能都是為了利益眾生而成立的，故所有課程之設計與教導，皆導入對生命的本質及生命與環境之間關係的考量與反省，以貞定自我生命的方向， 安立社會之價值。 2、 3、 4、1、語文溝通能力 2、文本及文化反省及詮釋的能力 3、服務群眾和關懷社會的能力 1、 圖1 文學院組織架構圖 2、共有學生1,名，包含大學部學生7名，碩士班學生名，碩士在職專班學生名，博士班學生名。、專任教師位，其中教授位、教授位、副教授位、助理教授12位及講師位。、本院近三年來專任教師主持研究計畫共計1件，執行金額約新台幣3,968,000元。 本院專任教師近三年學術研究成果，包括國家講座計畫共件發表期刊論文篇、研討會論文篇（其中國內篇，國外篇），研究報告本，專書本。 、應用傳播學程因應現今社會需求，藉由新聞傳播相關知能與訓練，培養大眾傳播媒體專業人才，結合網路與平面媒體，充實學生的傳播學知識及經驗，培育對傳播人才的需求。文化評論寫作學程學程課程之設計，以「台灣文化」及「跨文化」為課程的兩大主軸，前者引導學生進行對在地文化的反省，後者則多元文化的遇合、融會與衝突問題，培植開闊的文化國際觀。