人教版四年级下语文知识复习资料.ppt

人教版四年级语文下复习资料;课文讲解 1、《古诗词三首》： 三首诗在内容上都是写南方自然风光的。学习这三首诗，主要目的是使学生通过对诗词的诵读和欣赏，感受南方自然风光之美。体验诗人的思想感情，同时积累古诗词名句，增强对祖国语言文字的热爱之情，丰厚文化积淀。 独坐敬亭山：诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情，也正是诗人投身到大自然怀抱，以山为伴，寻找安慰的真实写照。全诗的大意是：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我静静凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。 望洞庭：湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山，从远处看，就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。;2、《桂林山水》： 通过阅读感受桂林山水之美，热爱祖国大好河山 3、《记金华的双龙洞》： 这是一篇游记，记叙了作者游览金华双龙洞的经过，情融于景，表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。 作者按游览的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。;4、七月的天山： 作者用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面： 一是从高到低，由远及近，运用形象的比喻，依次描绘了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流。一方面向读者展示了天山的无限生机，另一方面解释了为什么盛夏季节进入天山会有秋天般的凉爽的原因。 二是描绘了天山密林幽静的美景：茂密的森林，细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。 三是描写天山深处的景象：山色柔嫩，山形柔美；重点写了五彩缤纷的野花，溪流两岸，满地鲜花，犹如进入了春天的花园。 作者就是这样重点从天山的水、树、花三个方面展示了天山的景物。整篇文章的字里行间流淌着大自然的美，洋溢着作者的赞美之情。;单元测试： 一、看拼音写词语（5分） jiānɡ nán wú xiá kuò sàn tài shān bō lán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pínɡ zhànɡ zhè jiānɡ wān yán miányán? ( ) ( ) ( ) ( ) lián mián bú duan ( ) 二、给下面的字选择正确的读音（3分） 饮（yìn yǐn）马 转（zhuǎnɡ zhànɡ）盘 散（sàn sǎn）步 画卷（juǎn juàn） 和（hè hé）谐 逃难（nán nàn）;三、形近字组词（10分） 棉（ ）锯 （ ）蜿 （ ）暇（ ） 绵（ ）据 （ ）碗 （ ）瑕（ ）恋（ ） 峦（ ） 洛（ ）稍 （ ）锻 （ ）谙（ ）骆（ ）梢 （ ）缎 （ ）暗（ ）桐（ ） 洞（ ） 四、选词填空。(6分) 竭力 卖力 用力 1．我（ ）忍住失望的情绪，想弄明白父亲为什么不高兴。 2．这件东西太笨重了，我（ ）搬也搬不动。;3．这是你出的主意，难怪你那么（ ）宣传呢！ 渴望 盼望 愿望 1、我们多么（ ）有一台电子计算机呀 2、他的美好（ ）终于实现了 3、老师说他将找机会带我们到北京航空博物馆去参观，从此以后，我天天（ ）那一天的到来。 五、选择合适的关联词填空。（6分） ;因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且…… 既……又…… 虽然……但是…… 只有……才…… 1、（ ）人类乱伐森林，（ ）会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。 2、我们四年级（2）班的班长（ ）工作负责任，（