（北京课改版）五年级下册数学第三单元6、公倍数 （一）.pptVIP

什么叫倍数？ 怎样找一个数的倍数？ 一个数最小的倍数是多少？ 有没有最大的倍数？为什么？ 分别说出4的倍数和6的倍数。 复习： 最小公倍数 学习目标 1、理解公倍数、最小公倍数的含义。 2、掌握求最小公倍数的方法。 3、会用求最小公倍数来解决实际问题。 自学指导一 看课本68页例1和69页例2： 回答4和6的公有的倍数是哪几个？公有的最小倍数是多少？ 小组讨论归纳： 什么叫公倍数？什么叫最小公倍数？有没有最大公倍数？为什么？两个数的公倍数和最小公倍数之间的关系是什么？ 例1是用什么样的方法求公倍数和最小公倍数？例2是用什么方法求公倍数和最小公倍数的？ （时间：3分钟） 4的倍数有： 4，8，12，16，20，24，28，32，36，… 6的倍数有： 6，12，18，24，30，36，… 4和6公有的倍数有： 12 12 12 24 24 24 36 36 36 … 其中最小的一个是： 12 ． 例题1 列举法求最小公倍数 写出4的几个倍数和6的几个倍数，它们公有的倍数是哪几个？其中最小的是多少？ 集合圈的方法表示公倍数和最小公倍数 4的倍数