优质课教学教材-盐类的水解.ppt

;1．理解盐类水解的实质、过程、 一般规律。 2．了解影响水解平衡的条件。 3．了解水解对水电离的影响。 4．学会水解离子方程式的书写。 5．了解水解的应用。;H2O H+ + OH_ ;氯化铵的水解;1．定义：在溶液中盐电离出来的离子跟水所电离出来的 或 结合生成 电解质的反应，叫做盐类的水解。 2．实质：盐电离产生的 或 与水电离产生的 或 结合成难电离的分子或离子，促进了水的电离。;盐类;;例： 盐类水解的过程中正确的说法是（ ） A、盐的电离平衡破坏 B、水的电离平衡发生移动 C、溶液的pH减小 D、没有发生中和反应 ;1．下列离子方程式正确的是(　　) A．硫化钠水解：S2－＋2H2O H2S↑＋2OH－ B．硫氢化钠的水解：HS－＋H2O H3O＋＋S2－ C．硫化钾水解：S2－＋H2O===HS－＋OH－ D．硫酸铝溶液跟偏铝酸钠溶液反应： Al3＋＋3AlO＋6H2O===4Al(OH)3↓;【例3】用离子方程式表示下列水解?(1)NH+4+D2O______________________?(2)Al3++D2O________________________?(3)NaHSO3______________________?(4)CuSO4______________________?(5)NaF________________________?(6)Na2CO3与FeCl3溶液混合__________? ;4．盐类水解方程式的书写 (1)一般盐类水解程度很小，水解产物也很少，通常不生成沉淀或气体，在书写盐类水解的离子方程式时一般不标“↑”或“↓”，也不把生成物(如NH3·H2O、H2CO3等)写成其分解产物的形式。 (2)盐类水解一般是可逆反应，盐类水解的离子方程式一般不写“===”， 而要写“”。;1．内因：生成弱电解质越弱，对应的盐水解能力越强。;2、外因：;对于水解平衡;混施化肥;1．判断盐溶液的酸碱性 如Na2CO3溶液因CO的水解而显碱性，NH4Cl溶液因NH的水解而显酸性。 2．配制盐溶液 如在配制FeCl3溶液时，由于Fe3＋的水解使溶液浑浊而得不到澄清溶液，故在配制时，要加入一定量的盐酸来抑制Fe3＋的水解。同样在配制FeSO4、SnCl2等溶液时也需要加入相应的酸来抑制水解。;3. 判断离子能否大量共存：Al3＋与S2－、HS－、 相遇相互促进使水解趋于完全，???溶液中不能大量共存。再如Fe3＋与 相遇相互促进使水解趋于完全，不能大量共存。 4．盐溶液蒸干产物的判断 如AlCl3的制备，不能通过加热溶液、浓缩结晶的方法，因为温度升高，水解程度增大，同时由于HCl挥发，生成Al(OH)3，若对沉淀继续加热灼烧，Al(OH)3将分解生成Al2O3。;5．盐类水解在日常生活中的应用 (1)去污：如常把某些盐当作碱使用，如纯碱、肥皂具有去污作用，且热溶液的去污能力比冷溶液的去污能力强。这是由于纯碱、肥皂都属于强碱弱酸盐，其水解后溶液均显碱性，升高温度水解的程度增大，溶液的碱性增强。 (2)灭火：泡沫灭火器内所盛装的药品分别是NaHCO3溶液和Al2(SO4)3溶液，在使用时将二者混合，能够水解彻底：Al3＋＋3HCO===Al(OH)3↓＋3CO2↑。在炸油条过程中加入纯碱、明矾，利用水解产生的CO2气体，使油条变得松脆可口。 (3)净水：明矾用于净水，这是由于铝盐水解产生的氢氧化铝具有吸附性的缘故。其水解的离子方程式为Al3＋＋3H2O Al(OH)3＋3H＋。铁盐也具有相类似的性 质，可用于净水。;6．某些较活泼的金属(如Mg)和某些强酸弱碱盐的水溶液(如NH4Cl)作用产生氢气。 7．利用盐的水解可以除杂质 如除去MgCl2酸性溶液中的FeCl3，可以加入MgO或Mg(OH)2，促进FeCl3的水解，使FeCl3转化为Fe(OH)3而除去。;;泡沫灭火器的原理;盐作净化剂的原理：明矾、FeCl3 等;六、盐类水解的应用：;(四) 判定离子能否大量共存：;(五) 某些盐的无水物，不能用蒸发溶液的方法制取;【例2】 下列有关问题，与盐的水解有关的是(　　) ①NH4Cl与ZnCl2溶液可作焊接金属中的除锈剂　②用NaHC