冀教版八年级上册第四章 叶的光合作用与光能利用第1节《光合作用的产物》参考课件(共9张PPT).ppt

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冀教版八年级上册第四章 叶的光合作用与光能利用第1节《光合作用的产物》参考课件(共9张PPT)

实验一:探究光合作用的产物的实验 光合作用 二氧化碳+水 光能 叶绿体 有机物 + 氧气(储存着能量) 把叶片放入酒精隔水加热 用清水漂冼叶片,然后向叶片中滴加碘液 1 2 3 4 5 6 7 答:为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽。 答:为了进行对照。 答:实验结果证明绿叶在光下制造了淀粉。 1.为什么对天竺葵先进行暗处理? 2.为什么让叶片的一半曝光,另一半遮光呢? 4.这个实验说明什么问题? 3.为什么要把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热? 答:由于酒精的沸点比较低,如果对酒精直接加热,会使酒精沸腾而全部汽化,甚至着火。 讨 论 实验二:光合作用放氧实验 快要熄灭的火柴棍,遇到金鱼藻在光下释放的气体,立刻猛烈燃烧起来。说明金鱼藻在光下能够产生什么气体? 1.光合作用的产物是淀粉和氧气 2.光合作用需要具备的条件是光 3.光合作用的意义 食物来源、能量来源、氧气来源 4.应用: 地膜覆盖、塑料大棚——延长光合作用时间 合理密植、立体种植——增加光合作用的有效面积 小结 提高对光能的利用率 把点燃的蜡烛、活着的小白鼠和活着的植物分别放进密闭的容器,蜡烛为什么会熄灭?小白鼠、植物为什么死掉? 普利斯特利的实验 点燃的蜡烛或小白鼠分别从绿色植物那里得到了什么?

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