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23 散 步 莫 怀 威 * 第一教时 学习目标 1、理解文章内容，感受作者字里行间表达的浓厚感情。 2、了解本文小词大用、小题大做的用意。 自读试读课文。 自学指导一 朗读课文，思考： 这篇课文主要内容是什么？我们从中懂得什么道理？ 时间3分钟。 自学指导二 细读课文，思考： 1、找出课文小词大用，小题大做的例子。 2、在书上圈划、批注。 4分钟后看谁回答精彩。 补充练习 看下面几个举轻若重用语的例子。 （1）免受鲨鱼之吻 （2）扛着一支铅笔 （3）学生周末大逃亡 （４）何振梁在北京申奥时的一句话：“无论你们今天作出怎样的选择，都将创造历史，但是，只有一种决定能改变历史。你们今天这个决定将通过运动促进世界和中国的友谊，从而使全人类受益。” 存疑疏导 两全 各得其所 当堂训练 假如你是文章中的“我的儿子”，要解决散步时发生的这一分歧，你将对文章作怎样的修改？ 第二课时 学习目标 1、品析文中精美的句段描写，说出自己的理解。 2、通过比较阅读，提高鉴赏能力。 3、吸收本文语文素养，按要求练习表达。 *