第五单元 长江流域的歌 龙船调 课件 2026粤教花城版初中音乐八年级下册.pptxVIP

龙船调

“妹娃要过河，哪个来推我嘛?”

粤教花城版·八年级下册·第五单元;

叁·内涵与影响

品味歌曲的文化内涵

领略其国际声誉与深远影

响力;

思考与讨论

·感受：这段音乐带给你怎样的情绪体验?(如：欢快、热闹、活泼.…)

·画面：你脑海中浮现出了什么样的生活场景?(如：划船、节日对歌.…);

教学难点：韵味与技巧

理解“哟嗬嗬”等衬词的艺术功能；模仿方言发

音的独特韵味，准确把握歌曲的调式风格。;

土家族经典民歌·国家级非物质文化遗产;

整理时间：由利川县文化馆音乐干部进行专业整理。

内容改编：保留优美旋律，歌词改为“妹娃过河”,戏剧性更强。

正式定名：定名为《龙船调》,突出爱情主题与场景感。;

荆楚与巴蜀的文化交汇

利川地处湖北西南，古属巴国，是荆楚与巴蜀文化的交融之地。南方丝绸之路的“巴盐古道”穿境而过，千百年来促进了多元

文化的深度碰撞与融合。

“蛮儿巴女”的歌唱传统

土家族是古代巴人后裔，自古便有齐声歌唱的习俗。他们性格开朗、乐观，这种直爽热烈的民族性格，深深烙印在《龙船调》的歌词意境与旋律起伏之中。;

■灯歌文化：《龙船调》的摇篮

伴随龙灯、彩龙船等表演演唱的歌曲。清代“改土归流”后玩灯成俗，灯歌大兴，最终孕育出世界闻名的《龙船调》。;

PART○2·音乐探秘

《龙船调》旋律与结构深度解析

专统