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  • 2024-07-19 发布于河北
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北师大五年级上册《分数的基本性质》教学设计含教学反思.pdf

北师大五年级上册《分数的基本性质》教学设计含教学反思

教材依据:

北师大版小学五年级上册7273页《分数的基本性质》第一课时

教材分析:

本节内容是学习分数的基本性质,是在学习了分数与除法的关系,

理解分数意义的基础上进行教学的,是今后学习约分、通分的基础。

根据分数与除法的关系,分数基本性质和商不变的规律有着密切的联

系,以往的教材是利用商不变的规律,单纯从数的角度学习分数基本

性质的。我们改变了过去的做法,从几何直观的角度探索分数的基本

性质,以利于学生更好地理解和掌握该知识。本节涉及的四个问题。

其中,前

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