望台节约能源和开发新能1.doc.deflate.docVIP

课题 《节约能源和开发新能源》 年级学科 ?六年级科学 教材出版社 ?苏教版 教者 王兆峰 所属单元、模块或章节 第五单元60页、61页、62页 教学时间 40分 教学目标 知识与技能 1.知道如何节约能源。 2.知道什么是新能源。 3.知道如何开发利用新能源。 过程与方法 1.能够查阅有关节能和开发新能源的书刊及其他信息源。 2.能够围绕白炽灯与荧光灯哪个效率高，展开探究活动。 3.能够对未来住宅如何利用自然能源做出解释。 情感、态度与价值观 1.意识到节能的重要性。 2.树立节能意识。 3.体验到要用发展的眼光开待能源问题。 内容分析 重点：知道如何正确使用和节约能源。 难点：知道开发利用新能源的方法及合理性。 学情分析 ?本班共有学生33人，其中男生22人，女生 11人。大多数学生对科学比较感兴趣，勤于动脑。大约有10名学生的学习情况不稳定。我根据本班的实际情况，在教学这节课当中我从学生的科学现实出发，引入课题，学习新知使全体学生都乐学、爱学、想学科学，树立学好科学的信心。学生对“能源”一词早已熟悉，同时也认识到有些能源是不可再生的，但是对资源的分类以及能源的利用技术和能源与环境的关系等内容了解的不多，能源观念淡薄，如不接受相关的能源技术教育，极易造成青少年学生对能源技术认识和态度上的偏差。 教学准备及 教学资源 1、白炽灯、节能灯、各种资料等。