名校联盟广州市白云区汇侨中学八年级上册生物《523探究动物的取食行为》课件.ppt

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名校联盟广州市白云区汇侨中学八年级上册生物《523探究动物的取食行为》课件

探究动物的行为 C2 探究动物的行为 探究——菜青虫的取食行为 菜青虫总是取食十字花科植物。  这是一种先天性行为吗? zxxkxueyikeji 十字花科植物:大白菜、卷心菜、小白菜、  萝卜、油菜等zxxkxueyikeji ,  它们的花每一朵都是由四片花瓣组成zxxkxueyikeji ,    四片花瓣呈十字形排列。 实验步骤 第一步:菜青虫卵要隔离饲养。   1.为什么要隔离饲养?   2.如何隔离饲养? 第二步:用滤纸(或者其他叶片)作对照,实验用的叶片和滤纸应当一样大。  3.选择哪类植物的叶片较好? 4\5.滤纸的大小、颜色要与菜叶一样吗?    探究——动物的绕道取食 尝试与错误(trial and error)是常见的学习行为。 蚯蚓走T形迷宫的实验中,蚯蚓要经过大约200次尝试,遭受多次电击后才能学会直接爬向暗室。 动物越高等,学习能力越强 动物的学习行为是为了适应多zxxkxueyikeji变的生存环境,不同的环境形成的学习行为不同zxxkxueyikeji 。 探究蚂蚁的取食行为zxxkxueyikeji 探究活动——蚂蚁的通讯 通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应。 问1:蚂蚁通讯是依靠气味的吗? 问2:通讯在社会行为中有什么意义? 蚂蚁的取食行为 探究蚂蚁喜欢甜的还是咸的食物 1.准备四

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