§1 塑造自己的良好形象75.docVIP

密云职业学校课时教学计划 总第 3 、4 课时 教学课题 §1塑造自己的良好形象 教学时刻 第 2 周 2月24 日 星期一 第5、6节 课时 2 班级 1122 教 学 内 容 1． 提升自己的人格魅力 2． 礼仪修养显个人魅力 3． 交往礼仪营造和谐人际关系 教 学 目 标 1.认知：了解正确认识自已，理解自尊、自信的重要性，明确人格的内涵；了解个人礼仪、交往礼仪的基本要求；理解个人礼仪、交往礼仪蕴含的道德意义；体会交往礼仪的亲和作用。 2.情感态度观念：尊重自己和他人，平等待人、真诚礼貌；以讲礼仪为荣，以不讲礼仪为耻；追求高尚人格，维护自己的文明形象。 3.运用：正确认识自己，塑造健康人格，自觉践行礼仪规范，做讲文明、有礼仪的 人。 重 点 珍惜自己的人格和尊严；个人礼仪重在养成；自觉践行交往礼仪规范 难 点 做自尊自信的人，个人礼仪、交往礼仪蕴含的道德意义和遵守的意义 强 化 措 施 通过创设各种情境，引导学生参与教学，运用多媒体等现代化教学手段辅助教学，使学生直观领悟知识要点，亲身体验礼仪风范，塑造自身文明礼仪的良好习惯。 任课教师 许艳荣 部门主任签字 张兰 教学 方法 情境教学法、讲授法 课 型 新授课 教 学 资 源 教学环境：现代服务专业室4号多媒体教室 教学工具：黑