《一个小村庄的故事》教学设计54.docVIP

人教版三年级语文下册第7课《一个小村庄的故事》教学设计 学习目标： 1、有感情的朗读课文，了解小村庄变化原因。 2、会联系上下文，和生活实际，理解含义深刻的句子，悟出其中的道理。 3、懂得爱护树木，保护环境，维护生态平衡的道理。 姓名：梁晓 学校：少林实验小学小学 《一个小村庄的故事》教学设计 梁晓 教材分析 人教版三年级语文下册第二组课文的主题是“保护环境”。《一个小村庄的故事》是这组课文的第三篇精读课文。整组课文都是围绕着“保护周围环境”为主题进行编排，以一把斧头为线索，向我们展示了一个小村庄由美丽走向毁灭的过程。文字浅显却寓意深刻：保护环境、爱护绿色家园。 这篇课文篇幅短小，语言朴实，它的意图是向我们讲述了山谷中一座环境优美的小村庄，周围是郁郁葱葱的森林，人们靠着手中锋利的斧头，将树木一棵棵砍下来，建造房子、制造工具、打造家具，过上了不错的日子。由于人们肆意的乱砍乱伐，致使土地裸露，致使大地失去了森林的防洪能力，终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小村庄卷走。让我们认识保护环境的重要性，它呼吁人们应该爱护树木，保护周围的环境，维护生态平衡。 教学目标 1、有感情地朗读课文，在读中品