人教版生物选修三综合练习题推荐.docVIP

PAGE 选修三综合 1、我国科学家成功地将人的抗病毒干扰素基因转移到烟草DNA分子上，从而使烟草获得了抗病毒的能力。这项技术所依据的遗传学原理主要是（ ） A．碱基的互补配对原则 B．中心法则 C．基因分离定律 D．基因自由组合定律 2、下图示一项重要生物技术的关键步骤，字母X可能代表 （ ） A．能合成胰岛素的细菌细胞　 B．能合成抗体的人类细胞 C．不能合成胰岛素的细菌细胞 D．不能合成抗生素的人类细胞 3、基因工程技术引起的生物变异属于（　　） A．染色体变异 　 B．基因突变 C．基因重组 　 D． 不可遗传的变异 4、在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（　　） A．540个 　　B．8100个 　　C．17280个 　 D．7560个 5、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（　　） A．单倍体育种　 B．杂交育种 C．基因工程育种　　D．多倍体育种 6、基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因。正确的操作顺序是（　　） A．③②④① 　　 B．②④①③ C．④①②③ 　 D．③④①② 7、基因工程常用的受体细胞有（　　） ①大肠杆菌 ②枯草杆菌 ③支原体 ④动植物细胞 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 8、下列有关基因工程技术的正确叙述是（　　） A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体 B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 9、1976年，美国的H·Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌（　　） A．能进行DNA复制 B．能传递给细菌后代 C．能合成生长抑制素释放因子 D．能合成人的生长素 10、下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（　　） A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D．原核生物基因不能用来进行真核生物的遗传改良 11．下列人体细胞中分化程度最低的是（　　） A．胚胎干细胞 　B．造血干细胞 C．胰腺细胞 D．肌肉细胞 12．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误 A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B．该愈伤组织的细胞没有全能性 C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 13．下列有关说法，正确的是（　　） A．参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有线粒体、高尔基体和中心体 B．脂褐素的增加会阻碍细胞物质交流和信息传递，可导致人体细胞衰老 C．动物肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是所含有的转运RNA不同 D．在植物体细胞杂交过程中，纤维素酶能除去细胞壁，果胶酶可分解细胞膜 　14．如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是（　　） A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结子 B．愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型 C．上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程 D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果 15．动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是 （　　） A．动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同 B．动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织 C．动物细胞培养可以传代培养，而植物组织培养不能传代培养 D．动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能 16．在进行植物组织培养时，培养基中的某种化合物被 3H标记。一段时间后，发现 3H只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是 A．氨基酸 B．核苷酸 C．葡萄糖 D．水 17．在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是 （　　） A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 B．利用花药离体培养得到单倍体植株 　 C．利用基因工程培育抗寒