《班级管理学》162.pptVIP

班级管理学 教育学院 汪 洋 汪洋，男，汉族，管理学博士，香港中文大学教育学院访问学者，主要研究领域为高等教育管理、教育行政与政策。对改革时期各种高等教育问题的关注，是其研究活动的主线。 迄今，已在《高等教育研究》、《教育发展研究》、《复旦教育论坛》、《国家教育行政学院学报》等核心期刊上发表学术论文近20篇，其中CSSCI来源期刊论文5篇，人大复印资料全文转载1篇，国务院发展研究中心信息网全文转载3篇，中国社会科学网全文转载1篇，首都师范大学《图书馆资讯》全文转载1篇。 目前，主持安徽省高校人文社会科学研究项目、江苏省普通高校科研创新计划项目各1项，并作为主要成员参与国家社科基金项目、全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学研究项目等多项省部级以上课题。攻读硕士和博士学位期间，曾获“博士研究生国家奖学金”、“校优秀学术成果奖”、“优秀博士生”、“优秀博士毕业生”等荣誉与表彰。 导言 ? 为什么要开设 / 学好《班级管理学》课程？ ? 专业性质：师范类专业，专业基础； ? 就业、深造路径：教师，考研、考博； ? 工作生活：生活即教育（杜威语），生活处处是教育，班级处处需管理，等等。 ? 《班级管理学》课程要学什么？ ? 专业知识：教材知识内容、相关延伸知识； ? 逻辑思维：知其然，知其所以然。 善于观察现象，提取有价值的现