幼儿园中班五大领域知识培训讲稿.ppt

幼儿园五大领域专题基础培训;一、编写目的与意义;二、教师指导用书的特点;三、教师参考用书的编写思路;四、教师指导用书的框架结构;五、使用中注意的问题;健康领域;二、健康领域教育的指导要点;二、健康领域教育的指导要点;二、健康领域教育的指导要点;二、健康领域教育的指导要点;二、健康领域教育的指导要点;二、健康领域教育的指导要点;社会领域;二、社会领域教育指导要点;　　二、社会领域教育指导要点;二、社会领域教育指导要点;二、社会领域教育指导要点;应注意的问题;科学领域——数学活动;（二）数学活动指导要点; 2、10以内的数概念 认识基数活动指导要点： （1）感知物体的数量，认识数字。 （2）通过游戏，感知相同数量的物体可以有不 同的排列方式，掌握数量守恒，理解数的意 义。 ;（二）数学活动指导要点;（二）数学活动指导要点;（二）数学活动指导要点;益智活动;科学探究活动 ;植物：秋天的菊花、秋天的水果、 种蚕豆、多彩的树叶 动物：我们饲养的小动物 科学制作：树叶标本（制作一、二）;科学探究活动指导要点： ;1、将教师的指导寓于幼儿自主性学习之中。 2、将科学学习寓于过程性的探究之中。 ;例如：“吹泡泡活动” 的指导 1、激发幼儿的兴趣。 2、创设良好的环境。 3、密切联系幼儿的实际生活。 4、关注幼儿自发的探究。 5、引导幼儿主动探究，促进新经验的 主动建构。 6、教师还要创造情境和条件，让幼儿交流 自己的探究过程和结果。 ;语言领域;·看图讲述： 捉迷藏、小猫钓鱼、龟 兔赛跑、小兔家的窗 ·谈话活动： 国庆见闻、 我是小小报告 员、会唱歌的生日蛋糕。;文学作品的学习活动; 1、首先确定语言教育的目标，应做到以下几点： （1）目标应着眼儿童的发展，适应本班幼儿的发展水平，符合幼儿语言发展的规律，又要将幼儿语言发展作为落脚点。 （2）活动目标的内容和要求应与中班阶段教育目标相一致。 （3）活动目标的内容应包含认知、情感、与态度、能力与技能三个反面。 ;2、其次在指导中应做到： （1）教师首先应对作品作详细的了解，确 定教育的重点和方式。 （2）采用灵活的教育活动流程，并为具体 实施留有余地。 （3）教师提问的内容和方式应认真考虑 （4）活动环节应过渡流畅，自然连贯。 ;看图讲述活动的指导;语言教育中应注意的问题; 加强日常生活及各领域中的语言教育。经常给幼儿朗读优秀儿童文学作品，使其感受到语言的丰富和优美，并通过绘画、表演等多种形式的活动，帮助幼儿加深对文学作品的体验与理解。 ; 创设条件促进每个幼儿语言能力的发展。 ;艺术领域;艺术领域;1、歌唱活动：;歌唱活动的指导要点： ;歌唱活动中应注意的问题：;3、为幼儿创设良好的生活环境，防止幼儿大声喊叫，教幼儿合理地使用嗓音，培养幼儿小声讲话的习惯。 4、注意幼儿唱歌时的卫生条件，不要让幼儿顶着风唱歌或在做剧烈动作时唱歌。 ;律动活动：指导要点：;律动中应注意的问题：;3、防止对幼儿过分专门化的训练。 4、注意动静交替。 5、充分利用空间、有利于幼儿的活动。;节奏乐 指导要点： ;4、指导幼儿正确、协调地演奏 已配置好乐器的节奏乐曲 5、节奏乐的指挥 ;4、音乐欣赏 ;3、引导幼儿感受音乐作品所表达的 内容，理解最鲜明的音乐表现手 段的表情作用。 4、幼儿能再认欣赏过的音乐作品。 ;音乐欣赏的指导要点：;4、引导性谈话（讲解、说明、提示 等）引导幼儿进行欣赏音乐。 5、帮助幼儿理解和感受作品内容。运用教 具或用故事的方式对作品进行介绍。 6、重复深入地欣赏音乐作品，深化审美效 果。 ; 音乐欣赏中应注意的问题：;美术活动内容：（20个）;绘画活动：小朋友爱锻炼、小树叶的 画、马路上的汽车 制作活动：叠一叠 剪一剪、撕贴纸 娃娃、雪花、灯笼、 ;美术欣赏活动指导要点：;绘画活动的指导要点： ;手工活动的指导要点： ;手工活动应注意的问题：;中班教育活动指导中应注意的问题：;4、提供每个幼儿为集体做事的机会，使幼儿体验到完成力所能及的任务后受到关注和鼓励的满足感。 5、要针对幼儿好