幼儿园健康发展规划维生素---做个幸福的幼儿教师(三).ppt

幼儿园健康发展维生素;;又过教师节（应彩云：上海市特级教师）;一位幼儿教师的快乐心语; 时间总是匆匆而过，一眨眼踏上教师岗位也已一年多了。在第一年的教学工作中，我经常在理想与现实间茫然，在快乐和痛苦间徘徊，在付出和收获间成长。回想这一年来的成长历程，回放着一幕幕的幸福画面，我是如此的幸运，我品尝到了新手上路获得成功的那种幸福和甜蜜。……　　 ; 那是我和孩子的幸福画面。在这一年中，我每天和孩子们在一起，一起游戏，一起交流，我倾听着孩子的声音，渐渐地也走进了孩子的心灵世界。还记得刚开学的那段时间，孩子们来园个个都哭着喊着闹着，他们更需要老师给予家人般的安抚与陪伴。于是我从情感入手，和孩子们打成了一片，渐渐地孩子们爽朗的笑声代替了哭闹声，我们之间的感情越来越深。早上一来，孩子们便会将自己的趣事说给我听，我总是耐心倾听，及时和他们交流。当我站在桌上布置环境时，孩子们便会关切地说“毛老师，小心哦！”每次听到这样的话，我都会觉得无比幸福。时间长了，我和孩子们多了一份默契，只要我的一个眼神他们就能明白是什么意思，特别是每个月的汇报活动，就是考验我和孩子的最佳时机，每次孩子的表现都很棒，为此我感到很欣慰。一年来，看着每个宝宝的进步和变化，我的心里有说不出的快乐，孩子们是我的开心果，我爱孩子，他们也爱我。我明白：关爱孩子、读懂孩子、走进孩子是成为一名合格教师的第一步。;幸福画面二：; 那是我和家长的幸福画面。在这一年中，我的家长工作从开学前，就开始了筹备，暑期中的家访，奠定了我和家长友好合作的第一步。在接下来的日子里，哪个宝宝进步了，我就及时和家长交流，一起分享其中的快乐；哪个宝宝某方面需要加强或改正的，也主动地与家长沟通，和他们合作帮助孩子更好地成长。另外，我们班级还利用双修日，鼓励家长组织小组式的亲子活动，每次活动家长们都能积极策划，精心准备，孩子们玩得开心，我们也分享到了这一份快乐与甜蜜。所以，我和家长，不仅仅是单纯的家长和老师间的工作关系，更多的是朋友之情，姐妹之情，她们就像哥哥姐姐般的呵护着我，希望我和孩子一起健康成长！我确信:家长是我们开展工作的合作伙伴,携手同行才能硕果累累。; 那是我和同伴的幸福画面。在这一年中，同伴们对我的帮助是最直接的，更是潜移默化的。她们经常会鼓励我：慢慢来别着急，你能行的。每次的汇报活动前后，她们都会进行细心的指导与评析，帮助我顺利地开展教学活动和进一步的自我反思，对我提出的问题耐心细致地给予解答。特别是她们那种认真、踏实的工作态度和工作作风，是我的学习榜样，更是我不懈努力的源泉。在生活上，我们更是无话不谈的好朋友，谈人生、谈爱情……我与伙伴之间渐渐有了一份亲密，多了一种默契，那是在不断地磨合和历练下形成的，有了她们的导航，我更坚定自信了。因此，同伴是我的良师益友，是我成长的领路人，我为能有这样的朋友感到骄傲与自豪。;幸福画面四：;END