三年级路旁的橡树136.pptVIP

课文讲了什么事？ 要求： 默读课文，抓住重点句来归纳主要内容。（先写？再写？最后？） 先写 再写 接着 最后 这是一棵怎样的橡树？ 要求： 自由读课文，用波浪线画出描写橡树的句子。读一读，说说体会。 工人们和工程师看到这颗橡树，有什么反应？ 要求： 默读课文，用横线画出描写工人的句子，用双横线画出描写工程师的句子，读一读，说说体会。 最后筑出来的公路是怎样的？ 它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。 过往这里的人有什么看法呢？ 　　坐车过往这里的人不约而同的赞叹道： “筑这条路的一定有一颗高尚的心。” 为什么说他们有一颗高尚的心？你怎么看？ * 自学提示： 1.自由读课文，要求读准字音。 2.一边读，一边想，课文讲了一件什么事？ 3.把不理解的地方做上记号，反复读理解。 xiàng 橡 树 平 坦 灌 木 林 未 来 铺 路 延 伸 挺拔 哨 兵 楔 子 沥 青 马蹄 高尚 tǎn guàn pū yán shào xiē lì tí 　shàng bá 打算修一条公路 遇到挺立的橡树 保护橡树