广东省中山市人教版2015-2016学年度初中生物八年级下册同步课件 第八单元 第3章 第一节 用药与急救评价自己的健康状况(共22张PPT).ppt

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广东省中山市人教版2015-2016学年度初中生物八年级下册同步课件 第八单元 第3章 第一节 用药与急救评价自己的健康状况(共22张PPT)

要增进健康,首先需要了解自己的健康状况。你觉得自己健康吗?有什么办法可以比较全面、客观地评价自己的健康状况呢?可以试一试下面这种评价方法。 给你的健康打分 这是一个小测试。请你根据自己的实际情况,在相应的分数上画“O”,其中1分表示“完全不符合”,2分表不“不太符合”,3分表示“比较符合”,4分表示“完全符合”。如果有些情况你没有遇到过,请设想一下你将会怎样做,然后再打分。 1.我至少有一两个好朋友。 2.我的体重在正常范围内。 体重指数(BMI)=体重(千克)/(身高(米)的平方) 13岁男生:BMl21.9为超重, BMl25.7为肥胖; 13岁女生:BX/1122.6为超重, BMl25.6为肥胖。 3.当我遇到挫折时,我会向朋友征求意见或寻求帮助。 4.我至少可以说出三种我做得很好的事情。 5.我早上起来感到身体很舒服。 6.我至少有一种爱好或特长。 7.我能以旺盛的精力参加每天的学习和娱乐活动。 8.我能够自信地与我不太熟悉的人交流。 9.我的身体很灵活。 10.我同男生和女生的关系都很好。 11.我积极参加集体活动。 12.当我领导别人或被别人领

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