八年级物理 第一章声现象复习同步练习 人教新课标版推荐.docVIP

PAGE 初二物理人教新课标版第一章声现象复习同步练习 （答题时间：60分钟） 一、填空（每空1分，共26分） 1、学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你帮小明在横线上将空缺填满。悠扬的笛声是空气________产生的；声音在水中的传播速度______（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度；在月球上，声音不能传播的原因是___________。 2、如图所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是 ，听觉频率范围最大的动物是 。通常我们人的听觉范围是 。 3、从物理学的角度来看，噪声来源于 。从环境保护的角度来看，一切干扰人们 的声音都是噪声。 4、有甲、乙、丙三位同学一起做有关声音传播的实验，实验主要器材是一根灌满水的很长的铁管，丙看到甲敲击了一次，而乙却说他听到的声音是_____次。让乙去看，丙来听，再做实验，证实他们看到和听到的都是事实。这个实验能够说明的一个物理事实是 。 5、特种兵使用的微声冲锋枪射击时的声音很小，是因为采用了消声器，它是在 处减弱噪声；纺织女工工作时戴耳罩，是在 处减弱噪声；居民住宅区植树、种草是在 减弱噪声。 6、医生用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）的原理；来自患者的心跳声通过橡皮管传送到医生的耳朵中，这样可以提高声音的_____（填“音调”或“响度”）。 7、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，____的叫声音调高， 的叫声响度大，用小提琴和二胡同时演奏《二泉映月》，能分辨出二者的声音，是因为二者的_______不同。 8、声音产生后在传播过程中需要________，声音在真空中的传播速度是 m/s。 9、声音在水中传播的速度比在空气中传播的速度___________（填“大”或“小”）。 声音在传播过程中保持不变的是 ，会发生改变的是 。 10、如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形.其中声音音调相同的是____图；响度相同的是 图；不可能是乐音的是______图。 二、选择题（共36分，第11—20小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，第21、22小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分。把你认为正确的答案的序号填写在题前的括号内，全部选对得3分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分） 11、如图为一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，下列说法正确的是（ ） A. 刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B. 超声波的音调很低，所以人听不到 C. 超声波能传递能量 D. 超声波不是由物体的振动产生的 12、下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是（ ） A.（1）（2） B.（2）（4） C.（1）（3） D.（3）（4） 13、下列是小明同学观察到的人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（ ） A. 师傅在用切割机械雕刻精美的石雕时，用棉花团塞住耳朵或戴防声耳罩 B. 小明的邻居在晚上看球赛时，将电视机的音量开得很大 C. 某货车司机为了超车，不断地按喇叭 D. 在图书阅览室内，谈笑风生 14、下列有关声现象的说法中，正确的是 A. 声波能传递信息，也能传递能量 B. “禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调. C. 只要物体在振动，我们就一定能听到声音 D. 两名宇航员在太空中能直接对话 15、下列说法中正确的是 A. 只要物体振动，就一定能听到声音 B. 固体、液体、气体都能传播声音 C. 宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D. 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 16、为了探究声音的响度与物体振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 17、下列说法中正确的是 A. 声音是由物体的振动产生的 B. 一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁 C. 声音在空气中传播最快 D. 乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声 18、“五·一”劳动节学校举行了盛大的红歌比赛。下面有关说法错误的是 A. 我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的 B. 我们从扬声器中听到的歌声