昆虫的生殖和发育（22张）.ppt

仔细观察下列图片，你能说出它们的名称吗？ 猜一猜： “身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头肉来外面骨。”谜底是( ) 世界已定名的昆虫种类为100万种。我国的昆虫种类占世界种类的1/10。昆虫不仅种类多，而且同一种昆虫的个体数量也很多，有的个体数量大得惊人。一个蚂蚁群可多达50万个体。蝗灾发生时，蝗虫的个体数可达7～12亿之多。 第一节 昆虫的生殖和发育（一） 知识目标 　　1、知道昆虫的多样性。 2、举例说出不完全变态发育。 3、举例说明昆虫在人类生活和生产中的作用。 能力目标　　通过昆虫多样性的学习，培养学生的观察能力；在不同昆虫的比较学习中培养学生分析问题及归纳总结的能力。 情感目标　　通过了解昆虫在形态结构、生殖发育、生活习性的多样性以及与人类的密切关系，培养学生爱护有益昆虫的意识。 重点：举例说明不完全变态发育的过程。 难点：理解不完全变态的概念。 请同学们阅读教材42页， 完成助学44页： 目标1 探究（一） 阅读教材43页第一小节 讨论： 1、焚烧或将玉米秸秆扔到地头，你对此有何看法？ 2、如何利用玉米秸秆？ 阅读教材44页，完成助学45页：第3—4题 阅读小资料 课 堂 小 结 1、生殖方式——有性生殖（交尾→产卵） 2、发育过程——受精卵、幼虫、成虫 3、不完全变态——发育过程要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显。 例如：蝼蛄、螳螂、蟋蟀、蝉、蟑螂、蜻蜓、蚜虫等 蜕皮: 外骨骼 * * * * 第二章 第一节 昆虫的生殖和发育（一） 城郊中学 马秀雯 欢迎指导！ 它们有什么共同特征？应该属于 哪类动物？ 昆虫 你 知道吗? 想一想： 昆虫的种类和数量为何这样多？ 昆虫是有性生殖还是无性生殖？ 从上图可以看出，至少哪一种昆虫对人是有利的？为什么？ 昆虫的生殖 青贮饲料是经过厌氧微生物发酵的青饲料 沼气是利用农作物秸秆、厨房废弃物等有机原料通过厌氧发酵 产生的气体 讨论：1.蝗虫的发育过程要经过哪些阶段？ 2.蝗虫的幼虫和成虫的外部形态有何异同？ 昆虫的发育 蝗灾是自然灾害之一！ 为什么会“旱极而蝗” ？ 人们很早就注意到严重的蝗灾往往和严重旱灾相伴而生。我国古书上就有“旱极而蝗”的记载。近几年来非洲几次大蝗灾也都与当地的严重干旱相联系。造成这一现象的主要原因是，蝗虫是一种喜欢温暖干燥的昆虫，干旱的环境对它们繁殖、生长发育和存活有许多益处。因为蝗虫将卵产在土壤中，土壤比较坚实，含水量在10%～20%时最适合它们产卵。 干旱使蝗虫大量繁殖，迅速生长，酿成灾害的缘由有两方面。一方面，在干旱年份，由于水位下降，土壤变得比较坚实，含水量降低，且地面植被稀疏，蝗虫产卵数大为增加，多的时候可达每平方米土中产卵4 000～5 000个卵块，每个卵块中有50～80粒卵，即每平方米有20万～40万粒卵。同时，在干旱年份，河、湖水面缩小，低洼地裸露，也为蝗虫提供了更多适合产卵的场所。另一方面，干旱环境生长的植物含水量较低，蝗虫以此为食，生长的较快，而且生殖力较高。 相反，多雨和阴湿环境对蝗虫的繁衍有许多不利影响。蝗虫取食的植物含水量高会延迟蝗虫生长和降低生殖力，多雨阴湿的环境还会使蝗虫流行疾病，而且雨雪还能直接杀灭蝗虫卵。另外，蛙类等天敌增加，也会增加蝗虫的死亡率。