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利用数据库管理大量信息推荐

利用数据库管理大量信息 新课导入: 请同学们认真阅读:(书本P145)    向阳爱好数学,还是校园网BBS上“数学爱好者”讨论版的学生版主。只要时间允许,他就会及时地登录论坛管理版务。版务管理其实也很简单,只要打开论坛,用自己的账号登录后就具有“数学爱好者”讨论版的管理权限。他负责的管理工作主要有:根据论坛管理标准把优秀的帖子设置为精华帖,发布有关公告、启事并设置为“置顶”(保持在版面的上部使大家一直都能能看到),及时删除恶意灌水或内容不健康的帖子等。 思考以下问题:向阳同学的论坛信息管理是如何进行的? 答:基于数据库的BBS管理系统进行的。 那到底什么是数据库管理呢? * *7.3.1 体验数据库管理 *7.3.2 认识数据库管理 * 7.3.3 三种信息资源管理方式的比较 * 7.3.4信息资源管理对我们的影响 本节主要内容 * 7.3.1体验数据库管理 数字图书馆:是一种拥有多种媒体内容的数字化信息资源,能够为用户提供方便、快捷、高水平的信息化服务机制。如我省的高校有自己的图书馆网站,可以向全国学生展示该馆存书的资源,读者要享受某图书馆的服务,须获取该馆的借阅权限。 银行储蓄信息系统:大多数的银行在全国范围内实行联网储蓄,人们可以在不同的地方取款,但受银行名称限制。目前,跨行取款机解决了这个问题。 网上学校:每年考生可以利用网络报考学校,高校录取考生直接登陆各省考试局网站,查询考生的相关信息。如101家长学校; 网络商城 网上考试系统 ………… *   进入高中阶段,学校将为我们提供很多的选修课程,仅仅信息技术课程就有“算法与程序设计”、“人工智能技术”、“多媒体技术应用”、“网络技术应用”、“数据管理技术”五门可供选修的课程。可以想象,管理这些课程的选修信息将是一项复杂的工作:如何确定哪些同学选修的是同一课程,如何以最快速度查询到某位同学选修了哪些课程等。通过下面的实践,我们可以体验借助数据库完成这项任务的方便性。(书本P146-148页) 7.3.2认识数据库管理 * 数据库分类 1、数据库:是存入数据的仓库。只不过这个仓库是“建”在计算机存储设备上的,而且数据需要按一定格式来存放的。 2、数据库(DB)、数据库管理系统(DBMS) 3、目前来讲数据库按其结构来讲,可分为三类: 1、层次型 2、网状型 3、关系型 4、常用数据库: 1. IBM 的DB2;2. Oracle ;3. Informix ;4. Sybase ; 5. SQL Server ;6. PostgreSQL ;7.mySQL 等 5、目前大多数集成开发环境(包括语言)都可以用来处理数据库,可以说不胜枚举。就关系型DBMS来说: 中小型的代表有Access、FoxBASE 中型的代表有VFP、dBASE、PB 大型的代表有oracle、SQL * 数据库管理介绍 一、启动Access2003 二、打开“学生选修课程信息库.mdb” (操作演示:双击打开三个信息表格,观察数据) 三、将数据库导出为Excel表格,并进行对比 (使用“文件“菜单下的“导出”命令,可导出为单个表的相关框架与内容) * 通过对比我们可以看出: ⑴左图显示的软件Access,其扩展名是.mdb;右图是Excel,其扩展名是.xls。 ⑵右图工作簿名称是“学生选修课程信息”,此工作簿有3个工作表,分别是“课程信息”、“学生信息”、“课程选修信息”。 ⑶每一个工作表由行和列构成的关系表。其中第一行表示的是选修课程的各种属性名称,而每一门选修课程的信息则是由各种具体的属性特征构成。 可以猜想,数据库中信息的组织方式和电子表格类似 各种属性名称 * 一条记录 一个字段 一个表 数据库中的表与表是相互关联的。这是数据库与电子表格的重要差别. 需要特别指出 体验和认识数据库管理 总结,在Access数据库中…… 1、扩展名为. mdb 2、多个相关的“表”组成一个“数据库” 3、若干条“记录”组成一个“表” 4、每一行称作一条“记录” 5、每一列称作一个“字段” 6、每个字段的第一行称作”字段名“ * 使用Excel电子表格文件查找所有选修了“宇宙与地球”课程的同学(方法一) 请比较 三种查询 方法 * ② 打开”课程选修信息表”在此表任一“DL001”单元格中右击,选择“按选定内容筛选”命令。记下学号,到“学生信息表”查找学号所对应的学生名。 课程选修信息表 学生信息表 使用Access数据库查询所有选修“宇宙与地球课程”的同学名单(方法二) ① 打开“课程信息表”,查找“宇宙与地球课程”的课程编号,查到的编号是DL

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