江苏省南通市通州区金北学校人教版七年级生物上册第二单元第二章 细胞怎样构成生物体 课件 (共55张PPT).ppt

2. （2014连云港）某同学在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针把甲、乙两滴培养液连通起来。在甲培养液左侧放少许食盐（如图2-2-12所示）。发现草履虫从甲培养液转移到乙培养液中。说明生物具有的生命现象是（　　） A. 生物能繁殖后代 B. 生物能进行呼吸 C. 生物体能由小长大 D. 生物体对外界刺激能作出一定的反应 D 3. （2016广元）下列不属于单细胞生物的是（　　） A. 狗 B. 酵母菌 C. 草履虫 D. 衣藻 4. （2017曲靖）在“观察草履虫实验”中，从培养液的表层吸一滴培养液的原因是（　　） A. 表层含氧量高，草履虫比较集中 B. 表层营养丰富 C. 草履虫有趋光性，分布在表层 D. 草履虫身体轻，漂浮在表层 A A 【模拟演练】 1. 小东在调查池塘中的生物时，下图中用光学显微镜不能观察到的是（　　） B 2. 下列关于原生生物（即单细胞生物）的叙述错误的是（　　） A. 细胞内没有真正的细胞核 B. 能从周围环境中获取食物 C. 对人类既有利又有害 D. 整个身体由一个细胞构成 3. 下列各项中不属于单细胞生物的是（　　） A. 草履虫 B. 变形虫 C. 蓝藻 D. 蝌蚪 A D 4. 下列关于草履虫的说法中，正确的是（　　） A. 有专门的呼吸器官——表膜 B. 观察时，为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干 C. 为了看清其体表上的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线减弱 D. 能对刺激作出反应，趋利避害 D 考点强化训练 考点1　细胞的分裂、分化与生长 1. （2017桐城）如图2-2-13甲是显微镜结构图，乙是洋葱根尖细胞分裂图。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A. 下降显微镜镜筒时，眼 睛应从侧面注视图甲中的② B. 当看到物像后，再略微转 动④，使看到的物像更清晰 C. 图乙中的⑥是被碱性染料 染成深色的染色体 D. 细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减少一半 D 2. （2017宿迁）一粒种子能长成参天大树，主要原因是（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞数目增多 C. 细胞体积增大 D. 细胞数目增多，细胞体积增大 3. （2017郴州）人的体细胞有23对染色体，经细胞分裂产生新的体细胞中染色体数为（　　） A. 23对 B. 23条 C. 46对 D. 22对 A D 4. （2017牡丹江）通过学习生物学，小豪了解到狗由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关。其中在细胞分裂过程中变化最为明显的是（　　） A. 染色体　　　B. 细胞质　　　C. 线粒体　　　D. 叶绿体 5. （2017包头）下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（　　） A. 在细胞分裂的不同时期，染色体形态相同 B. 在细胞分裂的不同时期，染色体数目相同 C. 通过细胞分化，细胞功能不发生变化 D. 通过细胞分化，细胞数目不发生变化 D A 6. （2017海南）如图2-2-14为细胞发生一系列变化的示意图，表示细胞分化过程的是（　　） A. ①　　　　　B. ②　　　　　C. ③　　　　　D. ④ 7. （2017郴州）多细胞生物体经过细胞的分化形成了不同的（　　） A. 组织　　　　B. 器官　　　　C. 系统　　　　D. 个体 A D 考点2　动、植物体的结构层次 8. （2017怀化）下面不属于动物组织的是（　　） A. 结缔组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 保护组织 9. （2017海南）番茄果实的表皮属于（　　） A. 保护组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D. 输导组织 A D 10. （2017宿迁）下图中能运输水和无机盐的植物组织是（　　） 11. （2017长沙）乐乐帮妈妈切菜，不小心割破手指流出了血液，血液在人体的结构层次中属于（　　） A. 细胞　　　　B. 组织　　　　　C. 器官　　　　D. 系统 12. （2017青岛）绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品，从生物体结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（　　） A. 细胞　　　　B. 组织　　　　　C. 器官　　　　D. 系统 D B C 13. （2017临沂）下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图2-2-15，下列叙述中错误的是（　　） A. a是指细胞分裂 B. b是指细胞分化 C. 丁属于器官 D. 戊属于系统 D 14. （2017海淀区）下列表示人体的结构层次，正确的是（　　） A. 组织→细胞→器官→系统→人体 B. 细胞→器官→组织→系统→人体 C. 细胞→组织→器官→系统→人体 D. 器官→组织→细胞→系统→人体 15. （2