河北省石家庄第一中学2015届化学二轮专题复习课件:元素化合物(27页).ppt

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河北省石家庄第一中学2015届化学二轮专题复习课件:元素化合物(27页)

1.2 高考试题新特点 2014 海南17、(9分)硫代硫酸钠(Na2S2O3)可用做分析试剂及鞣革的还原剂,它受热、遇酸易分解。工业上可用反应:2 Na2S + Na2CO3 + 4SO2 == 3 Na2S2O3 + CO2 制得,实验室模拟该工业过程的装置如图所示,回答下列问题: (1)b中反应的离子方程式为______________________,c中试剂为__________。 (2)反应开始后,c中先有浑浊产生,后又变为澄清,此浑浊物是____________。 (3)d中的试剂为__________________。 (4)实验中要控制SO2生成速率,可采取的措施有__________________(写出两条) (5)为了保证硫代硫酸钠的产量,实验中通入SO2不能过量,原因是______________。 元素化合物高考题型一 以化学实验为载体,综合考查元素化合物的知识 1.2 高考试题新特点 选择题 非选择题 选择题 非选择题 全国新课标Ⅰ 8、13 安徽 全国新课标Ⅱ 9 浙江 全国大纲 8 江苏 4、8 北京 11 海南 5 天津 2 广东 9、22 重庆 2 上海 10、15 福建 9 山东 四川 ? ①中实验 ②中现象 A 铁粉与水蒸气加热 肥皂水冒泡 B 加热NH4Cl和Ca(OH)2的混合物 酚酞溶液变红 C NaHCO3固体受热分解 澄清石灰水变浑浊 D 石蜡油在碎瓷片上受热分解 67页液态烷烃化合物 Br2的CCl4溶液褪色 2014北京11.用右图装置(夹持、加热装置略)进行试验,有②中现象,不能证实①中反应发生的是 2014福建9.常温下,下列各组物质中,Y既能与X反应又能与Z反应的是 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 全国新课标1卷13.利用右图所示装置进行下列实验,能得出相应实验结论的是 B 2014广东9.下列叙述I和II均正确并有因果关系的是 选项 叙述I 叙述II A KNO3的溶解度大 用重结晶法除去KNO3中混有的NaCl B BaSO4难溶于酸 用盐酸和BaCl2溶液检验SO42- C NH3能使酚酞溶液变红 NH3可用于设计喷泉实验 D Ca(OH)2能制成澄清石灰水 可配制2.0mol·L-1的Ca(OH)2溶液 2014广东22.下列实验操作、现象和结论均正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向苏打和小苏打溶液中分别加入盐酸 均冒气泡 两者均能与盐酸反应 B 向AgNO3溶液中滴加过量氨水 溶液澄清 Ag+与NH3H2O能大量共存 C 将可调高度的铜丝伸入到稀HNO3中 溶液变蓝 Cu与稀HNO3发生置换反应 D 将KI和FeCl3溶液在试管中混合后,加入CCl4,震荡,静置 下层溶液显紫红色 氧化性:Fe3+I2 2014江苏8.下列各组物质中,不满足组内任意两种物质在一定条件下均能发生反应的是 物质 组别 甲 乙 丙 A Al HCl NaOH B NH3 O2 HNO3 C SiO2 NaOH HF D SO2 Ca(OH)2 NaHCO3 2014上海卷10.右图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置,下列方案正确的是 选项 X 收集气体 Y A 碱石灰 氯化氢 水 B 碱石灰 氨气 水 C 氯化钙 二氧化硫 氢氧化钠 D 氯化钙 一氧化氮 氢氧化钠 2014上海卷15.右图模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3的部分装置。下列操作正确的是 A.a通入CO2,然后b通入NH3,c中放碱石灰 B.b通入NH3,然后a通入CO2,c中放碱石灰 C.a通入NH3,然后b通入CO2,c中放蘸稀硫酸的脱脂棉 D.b通入CO2,然后a通入NH3,c中放蘸稀硫酸的脱脂棉 2014江苏4.下列物质性质与应用对应关系正确的是 A.晶体硅熔点高硬度大,可用于制作半导体材料 B.氢氧化铝具有弱碱性,可用于制胃酸中和剂 C.漂白粉在空气中不稳定,可用于漂白纸张 D.氧化铁能与酸反应,可用于制作红色涂料 2014 海南5、下列除杂操作可行的是 A、通过浓硫酸除去HCl中的H2O B、通过灼热的CuO除去H2中的CO C、通过灼热的镁粉除去N2中的O2 D、通过水除去CO中的CO2 2014天津2.实验室制备下列气体时,所用方法正确的是 A.制氧气时,用Na2O2或H2O2作反应物可选择相同的气体发生装置 B.制氯气时,用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体 C.制乙烯时,用排水法或向上排空气法收集气体 D.制二氧化氮时,用水或NaOH溶液吸收尾气 元素化合物高考题型二 以元素化合物的知识为载体,考查元素周期律周期表的规律 1.2 高考试题新特点

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