四下语文单元归纳与测评165.doc

·四年级下册第一单元归纳训练 一、看拼音，写词语，并把整体认读音节写在横线上。 míng mèi jùn qiào zhèng zhòng hén jì zhǎng wò guī lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qǐng kè yuán yùn tóu xián làn màn piān piān qǐ wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yìn chèn xiān yàn gū jì yīn fú huān shēng xiào yǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。 1、“规律”、“嫩绿”两个词语加点字的音节相同。（ ） 2、“精确、和煦、清新”的近义词分别是“准确、暖和、新鲜”。（ ） 3、“栽”字的部首有六画，“仰”字共五画。（ ） 4、“翼、晕、漾、莺”都是整体认读音节的字。（ ） 三、加偏旁成字并组词。 （ ） （ ） （ ） 京 肖 反 （ ） （ ） （ ） 四、选择合适的关联词语填空。 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且…… 1.燕子（ ）外形俊俏，（ ）飞行的姿态也很优美。 2.（ ）竺爷爷常年精确观察，（ ）掌握了气候变化的规律。 3.（ ）我们每人多栽一棵树，大地（ ）多增添一片新绿。 五、按要求写成语。 描写春天的： 、 、 、 描写山水的： 、 、 、 六、按要求写句子。 （1）建设“四化”离不开绿色宝库。 改成反问句： （2）阳春三月，各色鲜艳的花都开了。 用拟人的手法将句子写生动： （3）春风吹鼓了杏树的花苞。 改被字句： 改把字句： （4）爷爷经常不止一次地教导我要努力学习。 修改病句： （5）电线杆之间的几痕细线，很像五线谱。 改成感叹句： （6）一片片嫩绿的树叶就是一个个快乐的音符。 缩句： （7）春天像一幅画。 扩句： 七、根据课文内容填空。 1. ， ， ， ……到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是 。 2.在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中 ，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了；