四川省攀枝花市第二初级中学七年级语文上册 4金色花课件2 (新版)新人教版136.pptVIP

四川省攀枝花市第二初级中学七年级语文上册 4金色花课件2 (新版)新人教版136.ppt

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四川省攀枝花市第二初级中学七年级语文上册 4金色花课件2 (新版)新人教版136

         灾难中的亲情   《中国青年报》1999年10月27日刊登过《古老而永恒的丰碑》,文中写到在贵州发生的缆车事故中,缆车以疯狂的速度坠落,在撞击地面的一瞬间,潘天淇、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩,结果夫妻双双遇难,而儿子却安然无恙。当年唐山大地震,人们在清理废墟时,发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。 游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报的三春晖。 游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报的三春晖。 世上没有两片完全相同的树叶,但却有着相同的母爱。 妈妈,请听我说…… 泰戈尔: 印度文学家、诗人、社会活动家。 在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。 代表作: 诗集《新月集》、 《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀伽利》。1913年获得诺贝尔文学奖。 作 品 简 介 诗集:《故事诗集》(1900)、《吉檀迦利》(1910)、《新月集》 (1913)、《飞鸟集》(1916)、《边缘集》(1938)、《生辰集》(1941) 小说:短篇《还债》(1891)《摩诃摩耶》(1892)、《太阳与乌云》 (1894)中篇《四个人》(1916),长篇《沉船》(1906)、《戈拉》(1910)、《家庭与世界》(1916)、《两姐妹》(1932); 剧作:有《顽固堡垒》(1911)、《摩克多塔拉》(1925)、《人红夹竹桃》(1926); 散文:有 《死亡的贸易》(1881)、《中国的谈话》(1924)、《俄罗斯书简》(1931)等。 读诗 读清字音 读准节奏 读出感情 ......笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 “你到哪里去了,你这坏孩子?” “我不告诉你,妈妈。”…… 读出调皮,得意,骄傲 读出嗔怪,担忧,焦虑,欣喜 淘气,机灵,撒娇,调皮和对母亲的爱恋 读出母亲的 焦急,惦念 整体感知 互相讨论 我听到了一个 的孩子 我听到了一个 的妈妈 活泼可爱,天真快乐, 热爱母亲,要回报母爱 慈爱善良 疼爱孩子 你在这首诗中感受到了什么? 感受到母子情深,母子之爱是 那么亲昵 体现在(1)笑嘻嘻、摇摆、跳舞、匿笑 (2)和 母亲3次嬉戏 *文中“我”与妈妈进行了哪几次嬉戏? 为什么和妈妈嬉戏? 妈妈 我 做祷告时 读书时 拿灯去牛棚 散发香气 投影在书页上 变回孩子 求妈妈讲故事 为了回报妈妈的 关爱,给妈妈带来一些幸福。 1、作者为什么把孩子想象成一朵金色花? 赞美孩子的可爱,金黄的色彩,正反映母爱的光辉,也象征孩子回报母爱的心愿。 2、孩子为什么想变成一朵金色花,一而再再而三 的不让 妈妈知道? 因为这样就可以悄悄地看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到 花香,可以投影到妈妈读书的地方。孩子知道,母爱也是 这样无私的悄悄奉献,他对母爱的回报也应该是无私的。 悟诗 赏诗 你知道母亲节是哪天吗?妈妈的生日是哪一天吗? 母亲节的时候,你给妈妈送过礼物吗? 你知道妈妈最大的心愿是什么吗? *想一想 写一写* 妈妈,假如我变成了 。 美点寻踪 音乐美 语言美 人性美 懂你 你静静的离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你,告诉你我其实多么的爱你 花静静的绽放 在我忽然想你的夜里 多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹 一年一年,风霜遮盖了笑脸 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来,你的爱已无声 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 依偎在你温暖寂寞的怀里 花静静的绽放 在我忽然想你的夜里 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 一年一年,风霜遮盖了笑脸 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来,你的爱已无声 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 依偎在你温暖寂寞的怀里 多想告诉你,你的寂寞我的心痛在一起 什么是金色花? 金色花,原名champa,亦作champak,学名michclia champaca,印度圣树,木兰花属植物,开金黄色碎花。译名亦作“瞻波伽”或“占博伽”。?

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