正式词五首教学课程.ppt

词五首; ;　　词是唐五代兴起的一种配乐歌唱的诗体，产生于隋唐之际，中唐后有较多文人从事创作，晚唐五代渐趋繁荣，鼎盛时期出现在宋朝。 词也称 ，又因句子参差不齐而称 .词，早先都是入乐的，要按照曲调的要求来写，所以作词又叫“填词”。每一个曲调都有一个名称，叫“词牌”，如《满江红》、《蝶恋花》等。词牌规定着这首诗的字数、句数和平仄声韵。按字数的多少分 三种。词从结构上看多数是分段的，称为 ;关于温庭筠和花间词派 ;关于温庭筠和花间词派 ;《望江南》 温庭筠 梳洗罢， 独倚望江楼。 过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠。 肠断白蘋洲 。;此词描写了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感，给人一种淡淡的忧愁。;→伤心;李清照;作者简介：; 北宋败亡后，李清照于建炎元年（1127）来到南方，故乡青州陷入金人之手，她家中所藏的大批书籍文物被焚毁。建炎三年（1129）丈夫赵明诚病故之后，金人挥兵南侵，李清照为避兵乱而只身各处流亡。绍兴五年（1135）寓居在浙江金华时写了这首《武陵春》词。这时她已经53岁了，经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。 ; 　　武陵春 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。 ;在《望江南》中，主人公是“梳洗罢”，而文中作者却“日晚倦梳头”，从中，你能体会到作者什么心态？ ;“闻说”“也拟”“只恐”这三个词说明了什么？ ;本文是如何抒发作者感情的？ ;作者内心对故人的思念、浓郁的忧愁。;上片极言眼前景物之不堪，心情之凄苦。 ;问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》; 你能概括出《望江南》和《武陵春》两首词的共同特点吗？ 内容上以儿女之情为题材;语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽，具有一种柔婉之美。 ;声声慢 寻寻觅觅,冷泠清清,凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？ 雁过也，最伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得？; 一剪梅 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。; ?范仲淹（989 —1052）字 ，朝代： ， 大中祥符八年（1015）进士，授广德军司理参军。仁宗时，累迁吏部员外郎，权知开封府。康定元年（1040）以龙图阁直学士，与韩琦并为陕西经略安抚副使，兼知延州，加强对西夏的防御。;这首词写景具有什么特色？ 反映了作者什么样的情感？;渔家傲范仲淹; 此词表现边地的荒寒和将士的劳苦，流露出帅老无功、乡关万里的怅恨心声，同样也表现了他抵御外患、报国立功的壮烈情怀。悲怆的情调还含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。其情调与唐人建功异域、追奔逐北的边塞诗迥不相同。 　　此词慷慨悲凉，而更值得重视的则是，范仲淹以其守边的实际经历首创边塞词，一扫花间派柔靡无骨的词风,发豪放词之先声。;江城子 密州出猎;苏轼（1037-1101）字 ，号 。诗、词、文、书、画均卓然大家。为“唐宋八大家”之一，在词学上，为北宋词坛 主要作家之一。本詞，是蘇軾四十歲時，在密州所作的狩獵詞。北宋詞壇，以婉約詞風為盛，蘇軾繼范仲淹之後，將豪放詞風加以擴大，一掃香澤柔弱之氣，其词内容突破“艳科”藩篱，吐纳社会人生，词章雄健，风格豪放，境界超然，因而廣大了詞的題材，開拓了詞的意境。《江城子 密州出獵》是蘇軾最早的一首豪放詞，; 苏轼的创作标志着北宋诗文革新运动的最高成就。他是唐宋八大家之一，散文辨析说理，精到透辟，富有气势，后人有“韩潮苏海”之说。他的诗歌，题材广阔，风格多样，意境深邃，富有情味。他的词摆脱崎丽宛转之风，扩大了词的题材，沁人耳目，又不拘格律束缚，在词的发展史上创立了豪放一派。有《苏东坡集》传世。;;狂;明确：1、年纪不小，但仍有少年狂气；塑造了一个力挽雕弓射天狼的英雄形象。 2、表希望重新受朝廷重用；