甘肃省武威第十七中学人教版九年级语文上册课件：21.陈涉世家 (共56张PPT).ppt

1.起义的导火线： 起义的根本原因则是： 2.为起义作舆论准备的办法是： ① ② 这样做的作用是： 动员群众起义的口号是： 戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期 将写有“陈胜王”的布条置鱼腹中，戍卒买鱼烹食，得鱼腹中书 鱼腹置书 吴广在丛祠中，狐呜呼口：陈胜王。 篝火狐鸣 威服众人 秦的暴政——苛酷的兵役、刑法 诈自称公子扶苏、项燕 朗诵第二段，讨论填空 问题：本段中对人物的刻画主要采用什么描写方法？ 本段中对人物的刻画以对话为主，运用语言、动作、神态描写刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才干。 朗诵第二段，思考 归纳总结： 本段叙述陈胜吴广谋划起义并为起义做舆论准备 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故 数 言欲亡，忿恚尉， 令(其)辱之，以激怒其众。 尉果笞广。 尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈 胜佐之，并杀两尉。 平时 被 故意,特意 使…恼怒 使 用来 他的,吴广的 用鞭、杖、竹板打 拔剑出鞘 表承接 帮助 一齐 他,指尉 吴广平时很关心周围的人，士兵们大多愿意听从他的差遣。(一天)押送戍卒的军官喝醉了，吴广故意多次说想要逃走，使尉恼怒，使尉责辱他，用来激怒士兵。尉果然用鞭打了吴广。尉剑拔出鞘(想杀吴广)，吴广一跃而起夺过剑杀了他。陈胜帮助吴广，