生物：第六单元第一章第一节 尝试对生物进行分类（二） 课件（人教新课标八年级上）.ppt

* 讨论： 1．这11种动物若分为两组，它们分别是什么动物？每组里有哪些动物？ 　　2．将每组中的动物再进行分类，可以分为哪几类？每类有哪些动物？ 讨论： 　　3．你能尝试仿照植物分类的方式将这11种动物分开吗？ 讨论： 　　4．请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。 讨论： 5．尽量把你所认识的其他动物安排在上面的不同类群中，看谁写得又多又快又正确。 讨论： 一、动物的分类 　　动物分类除比较外部形态结构，还要比较内部结构和生理功能。 　　脊椎动物：鱼类——两栖类——爬行类——鸟类——哺乳类 　　无脊椎动物：腔肠动物——扁形动物——环节动物——软体动物——节肢动物 二、细菌和真菌的分类 青霉 曲霉 酵母霉 　　细菌和真菌也要根据它们的特征来分类。例如，根据不同真菌形态结构的特征，可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。 *