盐城市511作文课:写好身边的“情”书
; 2017年初三春学期期中考试作文《我读懂了……》,要求写一个不少于600字的亲情故事。;;考场素材1;;每天窗户一亮,爹娘就起床,忙忙活活就是一天,天天如此。;爹做木匠,娘打下手,默契合作。;宁静的小院,宁静的家。;娘6岁缠脚,趾甲长成了蜗牛的样子,歪歪扭扭的。爹常为她修剪。;对爹的“旨意”,娘言听计从,尽管有时不情愿。;01;爹在试娘发不发烧,是在用最前卫的方式表达对娘的爱吗?;正月十五,娘病重,病魔折磨得她失去了理智。爹执意要接她回家伺候。;正月十八,娘病危,已穿好寿衣。
爹在菩萨前面祷告了整一夜。
第二天,娘又苏醒了。;娘病好了,闲不住。爹说,娘小脚走不快。可他总落在娘的身后——看着她好好地,他才放心。;01;01;01;九十大寿,笑得开心啊。没想到,这竟是最后一张合影。;爹去世了。家人告诉娘说,爹是去北京疗养了。
娘只是偶尔问一句:“他在那边还好吗?”
然后,就安静地看着床单,说不下去了……;; 好的亲情作文,往往需要捕捉这些亲切的、具体的而又令人震撼的真事、琐事。撷取其中的一颦一笑,写出那些或美好的、或忧伤的,触动心弦的,净化感情的,于平凡之中显深刻,琐碎之中见精神。;;; 每一个家庭都有自己的故事,我们要用心捕捉那些细微的、带着自己家DNA 的故事。那么,怎样把这些细微的故事“讲好”,写出自己家独特的道味,把读者带到我
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