(上册) 第三单元 第11课 我叔叔于勒17596 .pptVIP

* 11 我的叔叔于勒 1．字音字形 lì zhàn chuò shà 缄 偿 撬 拮 2．词语积累 (1)十拿九稳：_________________。 (2)________：缺少钱，境况窘迫。 比喻很有把握 (3)阔绰：___________________。 (4)褴褛：____________________。 排场大，生活奢侈 3．作家作品 法 羊脂球 项链 莫泊桑(1850－1893)，______国19世纪后期著名的批判现 实主义作家 。世界三大短篇小说大师之一 。 1880 年完成 《__________》的创作，轰动了法国文坛。主要作品有长篇小 说《漂亮朋友》，中短篇小说《我的叔叔于勒》、《_____》等。 拮据 指衣服破烂 4．文意感知 《我的叔叔于勒》这篇小说，运用________手法，充分展 示了菲利普夫妇因于勒的贫富而___________的态度，表现了世 态的炎凉。通过对人物神情、动作、语言的描写，揭露并批判 了资本主义社会中小资产阶级_____________、_____________ 的心理，也反映了在这种社会制度下人与人之间的冷酷关系。 对比 前后变化 嫌贫爱富 虚伪自私 要点 1 小说主人公 本文的主人公是谁？为什么？ 【要点提示】本文的题目是“我的叔叔于勒”，小说的情 节是紧紧围绕于勒的命运展开的。但是小说不是靠他来揭示主 题的。于勒的命运不同，菲利普夫妇对他的态度就不同。他们 态度变化的根本原因是金钱。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 【我的回答】_____________________________________ ______________________________________________________ 小说题为“我的叔叔于勒”，于勒却是作为 暗线，略写和虚写了他的过去和现在，他的出现只是在海轮 上卖牡蛎那短短的一瞬。作者把笔墨凝聚在“我”的一家去哲尔 赛岛旅游时在海轮上巧遇于勒这一件事上，集中表现菲利普夫 妇对于勒态度的骤然变化，从而刻画出他们贪婪、自私、势利 的性格特征。小说正是通过刻画菲利普夫妇的性格特征，从而 揭示文章的主题思想的。因此，本文的主人公是菲利普夫妇。 父亲菲利普：典型的小市民，虚荣、势利、 自私、贪婪、无能、冷漠。 母亲：小市民形象，虚荣、势利、自私、贪婪、精细、 刻薄、泼辣。 于勒：浪荡子、败家子→有点头脑、有情有义→挥霍无 度、穷困潦倒。(人物的悲剧是性格的悲剧) 小说阅读之二：如何分析小说中的人物形象 中考试题中小说人物形象类常见的题型有三种：①分析对 人物进行描写的具体方法；②概括指出人物的性格特征；③对 人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者 对人物的评价)。面对这些题型，我们该如何解答呢？ 一般可以从四个方面揣摩：第一，重视小说中人物的身份、 地位、经历、教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行， 影响着人物的性格。第二，将典型人物置于典型环境中去理解。 第三，通过人物的肖像、行动、语言、心理等描写分析人物。 第四，通过人物间的关系分析人物性格。 答题套路：××是一个……的人物形象。作为……人， 他……表现了他……的性格(思想品质)。 (2011 年山东日照卷)阅读下文，完成后面的题。 雕花烟斗 冯骥才 他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。 这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目 的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布——静止、 无声、散着浓香的瀑布。 不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴 角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁 几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对 着他，一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认 过错，那老汉却和气地说：“没关系，到这边来抽吧！” 这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对 面，“唐先生，您还画画不？” 他怔住了。“您怎么知道我姓唐？还知道我画画？”“先