第1单元第1章第2节-调查周边环境中的生物（11张PPT）.ppt

第一单元 第一章 第二节 调查周边环境中的生物 调查的目的 调查的过程 练习与小结 结果整理 调查的目的 如果想知道全班同学的身高、体重 。我们应该怎样做呢？ 如果我们想知道校园生物究竟有哪些？我们又该怎样做？ 调查的目的 概念：调查是科学探究的常用方法之一，为达到设想的目的，制定计划，收集研究对象的相关信息，然后进行分析、综合，得出结论的研究方法。 方式：（1）全面调查(普查) （2）抽样调查 我国的森林资源五年清查一次是调查，人口普查也是调查。 调查的过程 一般过程： 1、确定调查目的和范围。（校园的生物） 2、制定合理的调查方案。 3、如实的记录调查情况。 4、对调查的结果进行整理和分析，或统计； 5、写出调查报告。 调查的过程 注意事项： 调查中应注意安全第一，实事求是、发扬互相帮助的作风。并注意爱护生物资源 调查的过程 实地调查 调查要仔细，注意不容易发现的生物种类，详细记录 结果整理 归类：按不同分类标准分。 例如可分为： 1、按形态结构分：动物、植物、其他生物 2、按生活环境分：陆生动物、水 生动物 3、按用途分：作物、家禽、家畜、宠物 统计：调查到的生物种类有多少？ 调查表 小结： 一、一般过程： ①明确调查目的 ②确定调查对象 ③制定调查方案 ④调查时如实记录 ⑤对调查结果进行整理和分