第3章 3.4.1 第1课时.pptx

第3章　3.4.1　函数与方程第1课时　函数的零点学习目标1.理解函数的零点、方程的根与图象交点三者之间的关系.2.会借助零点存在性定理判断函数的零点所在的大致区间.3.能借助函数的单调性及图象判断零点个数.内容索引问题导学题型探究当堂训练问题导学知识点一　函数的零点概念思考　函数的“零点”是一个点吗？答案　不是，函数的“零点”是一个数，一个使f(x)＝0的实数x.实际上是函数y＝f(x)的图象与x轴交点的横坐标.答案梳理(1)一般地，我们把使函数y＝f(x)的值为0的实数x称为函数y＝f(x)的 .(2)方程、函数、图象之间的关系方程f(x)＝0 ?函数y＝f(x)的图象 ?函数y＝f(x) .零点与x轴有交点有实数根有零点知识点二　零点存在性定理思考　答案梳理函数零点存在性定理一般地，若函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是一条 的曲线，且 ，则函数y＝f(x)在区间(a，b)上有零点.不间断f(a)·f(b)0题型探究类型一　求函数的零点例1　函数f(x)＝(lg x)2－lg x的零点为_____________.x＝1或x＝10解析　由(lg x)2－lg x＝0，得lg x(lg x－1)＝0，∴lg x＝0或lg x＝1，∴x＝1或x＝10.解析答案反思与感悟函数y＝f(x)的零点就是方程f(x)＝0的实数根，也就是函数y＝f(x)的图象与x轴交点的横坐标，所以函