2012年八年级物理下册教学工作计划.docVIP

2012 年八年级物理（下册）教学计划 基本情况分析： 根据上期期末统考成绩统计，所教四个班级学生成绩参差不齐，尖子 生少，学困生较多，两级分化较突出。从课堂教学情况看，上课时，学生 的学习积极性不高，不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作 进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，加之，初二学生刚接触物理，这是新开设的一门 科目，新科目，新起点，新观念，难教难学，这就需要师生在本期倍加努 力，才能达到预期的目的。 指导思想： 本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成 的，在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课 程理念中倡导一切为了学生的发展，要树立一切为了学生的发展的教 育思想。在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不要注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学， 从而培养适应社会需要的人才。 三、教学目标： 本学期的具体教学内容有 第六章 电压、电阻 本章是学习电学知识、掌握欧姆定律的基础。学生只有在掌握了最基 本的电学知识后才能再进行以后的学习。 1、知道电压、电阻的概念，知道串并联电路电压的规律 2、会使用电压表；会