2012【优化方案】精品课件：中图版选修第3册第一章第一节旅游资源内涵及特点 .ppt

以延安为中心的“陕甘宁红色旅游区”，主题形象是“延安精神，革命圣地”。 以松花江、鸭绿江流域和长白山区为重点的“东北红色旅游区”，主题形象是“抗联英雄，林海雪原”。 以皖南、苏北、鲁西南为主的“鲁苏皖红色旅游区”，主题形象是“东进序曲，决战淮海”。 以鄂豫皖交界地域为中心的“大别山红色旅游区”，主题形象是“千里跃进，将军故乡”。 以山西、河北为主的“太行红色旅游区”，主题形象是“太行硝烟，胜利曙光”。 以渝中、川东北为重点的“川陕渝红色旅游区”，主题形象是“川陕苏区，红岩精神”。 以北京、天津为中心的“京津冀红色旅游区”，主题形象是“人民胜利，国旗飘扬”。 2．以中国“红色旅游”的旅游资源为例，其特点表现： (1)在内容上：中国的红色旅游资源是多种多样的，主要以革命纪念地和纪念物为载体，但在红色旅游景区，兼有自然风光。 (2)在空间上：不同地域的红色旅游资源有不同的地方特色。如井冈山主要是以革命纪念地为主，西柏坡则主要以革命纪念物——中国共产党七届二中全会会堂闻名。 (3)在季节上：同一红色旅游区在不同的季节表现出不同的景观。不同季节，红色旅游区具有不同的景观，主要体现在旅游区的自然景观上。 (4)在组成上：某一红色旅游区并不是单一要素孤立存在，而是多种要素的组合。如井冈山既有革命老区的纪念场，又有景色美丽的井冈翠竹。 (5)在价值上：红色旅游资源具有较强的历史文化价值、美学价值和经济价值。 五、教材P9【“复习题”导引】 1．旅游资源包括以下内涵：能够吸引旅游者并直接用于欣赏、消遣，一般不包括为旅游者提供服务的设施；能够被旅游业开发利用；能够产生社会效益、经济效益和环境效益。 2．旅游资源具有多样性、地域性、变化性、观赏性、定向性、永续性、易损性等特点。 3．旅游资源多样性的实例可参考“‘思考’向导”中“红色旅游”资源的多样性。 学业水平达标 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 * * 第一节　旅游资源的内涵及特点 知能层级突破 学业水平达标 第一节　旅游资源的内涵及特点 基础自主梳理 课标领航 教材深化透析 课标领航 课程标准 简述旅游资源的内涵，运用资料说明旅游资源的多样性。 学习目标 1.了解旅游资源的内涵。 2．认识旅游资源的多样性。 3．加深对旅游资源的理解，能对所选地区的旅游资源进行全面分析。 基础自主梳理 一、旅游资源的内涵 1．旅游资源的概念：指对________具有吸引力的_____________和____________，以及直接用于旅游目的的_______________。 2．旅游资源的内涵：能够吸引_________并直接用于欣赏、消遣，一般不包括为旅游者提供服务的设施；能够被__________开发利用；能够产生______效益、______效益和______效益。 旅游者 自然存在 历史文化遗产 人工创造物 旅游者 旅游业 社会 经济 环境 思考 1．云冈石窟、黄山、农民收割玉米这些地理事物，哪些属于旅游资源？ 【提示】　判断一地理事物是否是旅游资源，要看它是否具备旅游资源形成的条件。云冈石窟、黄山对旅游者具有吸引力，而且有社会、经济、文化价值，属于旅游资源。而农民收割玉米缺乏一定的吸引力，不属于旅游资源。 二、旅游资源的特点 1．内容与形式上的_______。 2．空间上的________。 3．季节上的________。 4．美学上的________。 5．吸引力的________。 6．利用的________和________。 多样性 地域性 变化性 观赏性 定向性 永续性 易损性 思考 2．旅游资源还有哪些其他特性？ 【提示】　(1)独特性：即区别于其他旅游资源的特点，如华山以险著称，而黄山则号称天下第一奇山，以“四绝”名冠于世。 只有那些在同类中具有超凡脱俗的地理事物和现象的才能吸引旅游者。 (2)变异性：是指它产生时并非具有旅游的属性，但后来因某种原因，使它发生了质的变化，形成了旅游资源，如名人故居，在主人还没成名时，它不过为几间普通的房子，后来主人成了名人，房子也成了旅游资源。再如火山、地震遗址，在发生火山、地震后变成了具有科考价值的旅游资源，如北川县城拟申遗。 (3)可创造性：20世纪50年代以后，旅游业在世界范围内迅速发展，人们根据旅游者的需要，有目的、有计划地主动建设和创造了大量旅游资源，如深圳的“锦绣中华”、北京的“鸟巢”等。 知能层级突破 旅游资源的内涵 旅游资源是指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产，以及直接用于旅游目的的人工创造物。旅游资源可以是有具体形态的物质实体，如风景、文物，也可以是不具有具体物质形态的文化因素，如民俗风情。 对旅游资源的理解要注意以下几个方面：(1)旅游资源存在于旅游目的地，这就排除了从客源