高中语文人教版必修5单元质.量检测(三)(B卷)含解析教学反思设计教案学案说课稿.docVIP

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  • 2018-04-27 发布于江西
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高中语文人教版必修5单元质.量检测(三)(B卷)含解析教学反思设计教案学案说课稿.doc

单元质量检测(三) (B卷 能力素养提升) (时间:120分钟,满分:120分) 一、阅读鉴赏(34分) (一)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分,每小题3分) 诗的意境 周振甫 意境一词的提出在唐朝。日僧遍照金刚在《文境秘府论》里介绍唐朝的诗论,在《南卷·论文意》里有“夫作文章,但多立意”“思若不来,即须放情却宽之,令境生。然后以境照之,思则便来,来即作文”。这里所说的“意”,同“情”结合,即情意。所说的“境”,即境界,即把感情色彩着在景物上。“以境照之”,即在境界上产生诗意,就可创作了。托名王昌龄的《诗格》说:“诗有三境:一曰物境,欲为山水诗,则张泉石云峰之境,极丽

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