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2014届中考历史复习方案课件:第21课时 第二次世界大战与战后发展、独立、振兴
* * * * * * * * * * 第21课时 第二次世界大战与 战后的发展、独立、 振兴 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 针 对 演 练 针 对 演 练 重 难 解 读 重 难 解 读 应 用 示 例 应 用 示 例 第21课时┃第二次世界大战与战后 的发展、独立、振兴 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 考 点 聚 焦 考点1 绥靖政策 1.原因:一战后,英、法等国的统治 阶级为了保住既得利益,竭力避免战争, 对法西斯国家采取妥协、退让、姑息的绥靖 政策。 2.绥靖政策达到顶峰的标志:慕尼黑 会议。 3.慕尼黑会议(1938年9月 ) (1)参与国:英、法、意、德。 (2)内容:签订《慕尼黑协定》,强行将捷克斯洛伐克的苏台德 区割让给德国。 第21课时┃第二次世界大战与战后 的发展、独立、振兴 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 (3)影响:标志着绥靖政策达到顶峰;助长了法西斯侵略气焰;加速了第二次世界大战的全面爆发。 4.实质:为了保全自己,以牺牲弱小国家的利益,满足法西斯国家的侵略欲望,并尽可能地把矛头引向苏联。 考点2 第二次世界大战的爆发 1.全面爆发标志:1939年9月1日,德国入 侵波兰,9月3日,英、法对德宣战,标志着二 战爆发。 2.进一步扩大:1941年,德国对苏联发动 突然袭击,二战进一步扩大。 3.达到世界规模:1941年12月,日本偷袭美国珍珠港,太平洋战争爆发,第二次世界大战达到最大规模。 第21课时┃第二次世界大战与战后 的发展、独立、振兴 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 考点3 世界反法西斯战争的胜利 1.世界反法西斯同盟形成(1942年1月1日) (1)根本原因:反法西斯国家及世界人民与法西斯国家矛盾不断激化。 (2)标志:1942年1月1日《联合国家宣言》的发表。 (3)意义:增强了反法西斯国家力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,加速了第二次世界大战的胜利进程,并为战后联合国的成立奠定了基础。 2.雅尔塔会议(1945年2月,苏、美英 ) (1)原因:为了协调行动,尽快打败法斯。 第21课时┃第二次世界大战与战后 的发展、独立、振兴 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 (2)内容:会议决定战后德国由苏、美、英、法四国分区占领;秘密签署《雅尔塔秘密协定》,损害了中国利益。 3.最后的胜利 (1)第二次世界大战转折点:斯大林格勒战役、阿拉曼战役、中途岛海战。 (2)美英盟军开辟第二战场:诺曼底登陆,使法西斯德国陷入苏军和盟军的东西夹击之中。 (3)柏林战役:1945年5月8日,德国投降,第二次世界大战的欧洲战争结束。 (4)第二次世界大战结束:1945年8月15日,日本宣布投降。9月2日,日本签署无条件投降书。 第21课时┃第二次世界大战与战后 的发展、独立、振兴 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 考点4 二战的性质、深远影响、启示 1.性质:世界人民反法西斯战争。 2.影响:是人类历史上规模最大,损失最惨重的一次战争。它摧毁了法西斯势力,削弱了除美国以外的其他帝国主义国家,有利于民族解放运动和社会主义运动的发展。为战后新科技革命的兴起奠定了基础。战争教育了世界人民,追求和平、反对战争成为世界人民的普遍愿望。 3.启示 (1)和平来之不易,世界大战的悲剧绝不能重演。 (2)社会制度与意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合在一起,共同面对人类生存与发展的挑战。 (3)所有国家都应互不侵犯,互不干涉内政,和平共处。 (4)人类命运休戚相关,只有加强国际合作,才能求得共同发展。 第21课时┃第二次世界大战与战后 的发展、独立、振兴 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 考点5 资本主义阵营 1.美国经济的发展与演变 (1)发展的原因 ①充分利用第三次科技革命成果。 ②借鉴罗斯福新政,加强政府对经济生活的干预。 (2)经济发展的概况 ①20世纪50年代至60年代,美国经济经历了高速增长的“黄金时代”。 ②20世纪70年代,因为发生战后最严重的经济危机,美国经济进入“滞胀”时期,即生产相对停滞、增长速度缓慢与通货膨胀并存。 第21课时┃第二次世界大战与战后 的发展、独立、振兴 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用
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