科学记数法[上学期]--华师大版217.pptVIP

首页 上页 返回 下页 金塔县金塔镇中学数学教师 姜永齐 【教学目标】： 1、能较熟练地运用零指数幂与负整指数幂的性质进行有关计算。 2、会利用10的负整数次幂，用科学记数法表示一些绝对值较小的数。 【重点难点】： 重点：幂的性质（指数为全体整数）并会用于计算以及用科学记数法表示一些绝对值较小的数。 难点：理解和应用整数指数幂的性质。 一 、复习提问 1、 ； = ； = ， = ， = 。 2、（04苏州）不用计算器计算： ÷（—2）2 —2 -1+ 3、计算： (06内蒙古) (06北京) 想一想 指数的范围扩大到了全体整数. 探　索 现在，我们已经引进了零指数幂和负整数幂，指数的范围已经扩大到了全体整数.那么，在§14.1“幂的运算”中所学的幂的性质是否还成立呢？与同学们讨论并交流一下，判断下列式子是否成立. （1） （2）(a·b)-3=a-3b-3； ； （3）(a-3)2=a(-3)×2 . 2、概括：指数的范围已经扩大到了全体整数后，幂的运算法则仍然成立。 3、例1 计算(2mn2)-3(mn-2)-5并且把结果化为只含有正整数指数幂的形式。 4 练习：计算下列各式，并且把结果化为只含有正整数指数幂的形式： （