2014年沪科版八年级物理第1章-打开物理世界大门复习课件 .pptVIP

1．自然界中的神奇——非凡而震撼人心 a．哈雷彗星的出现——与__________________周期有关。 b．夕阳西下常有红色霞光——与_____现象有关。 c．电闪雷鸣——与_____现象有关。 2．生活中的神奇——平凡而充满智慧 a．只有一个小孔的饮料罐里的饮料不易倒出——与__________有关。 b．被水“折”断的筷子——与_____现象有关。 c．拉链的开启与闭合——凹凸齿错合原理。 d．冲浪运动——与_____现象有关。 3．物理学发展的三个重要阶段 第一阶段：自然科学先驱________冲击了托勒玫体系，经典力学和实验物理学先驱________用望远镜观察天空，其观察所得结果进一步支持了哥白尼的理论； 第二阶段：______在前人的基础上构建了经典力学体系； 第三阶段：现代物理学的产生与发展，主要突破是_________的相对论和______等人的量子力学体系。 4．物理学：研究自然界的_________、_________和_________的自然科学。 5．物理学的知识和研究方法：广泛应用在________、_____、______、______及______等领域。 6．科学探究的七个要素：_________、____________、___________________、___________________、_________、_____、__________。 7．众多的科学家形成了一个进步的台阶：众多的科学家不仅为后人留下了科学知识，而且还留下了科学的_________以及__________和__________。 例1　自然界有许多神奇的现象，例如： (1)浩瀚太空，群星闪烁，它们从哪里来，到哪里去？我们生活的地球在宇宙什么地方？ (2)当夕阳西下，天边为何常有红色的霞光？ 你还能够提出一些自然界中的神奇现象吗？ [答案] (1)天公“发怒”是怎么回事？雷雨过后为什么经常会出现彩虹？ (2)生发万物的大地，为什么有时会山崩地裂，喷吐岩浆？ (3)江河为何有时也会“发怒”？ (4)巍巍雪山，高耸入云，为何一声喷嚏都可能导致雪崩？ (5)风是怎样形成的？ (6)流淌的江河，为何既能输运航船、灌溉良田，也会奔腾咆哮、摧毁房屋？ 知识点拨 生活中、大自然中处处都有神奇的现象，我们应该处处留心，用发现的眼光观察我们周围的世界，多问几个为什么。爱因斯坦说过：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。” 例2　自然界的神奇，古人基本上是用感官(眼和耳)进行探索的，而有些认识仅靠感官是不能准确描述的，反而会阻碍物理学的发展，如“地心说”、“热质说”……你知道著名的比萨斜塔实验吗？知道实验有力地驳斥了哪种错误的观点吗？ 知识拓展 物理学的发展建立在不停地用实验验证前人的理论基础上，破除错误观点，建立新的理论。一代代热爱真理、崇尚科学的物理学家不懈努力，将科学一步步推向一个又一个的高峰。 例3　王芳同学家里有两只不同的电热水壶，标牌已经模糊不清。她想知道哪只壶烧开水比较快，应该怎样做？请你帮她想想办法，并说明你所采用的是哪种研究方法。 控制变量法 物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物产生的影响。最后再分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一。学习物理的过程中，不仅要注重知识的掌握，更要注重方法的领悟。 1．下列各物理现象中，指出哪些是自然界中的物理现象，哪些是生活中的物理现象： A．海水的潮起潮落； B．夏天用棉被盖冰棒，冰棒化得慢； C．夕阳西下常伴有红色的霞光； D．人们常说：“下雪不冷化雪冷” E．龙卷风直冲云霄； F．自行车轮胎制有花纹。 属于自然界中的物理现象的是：________________________________________________________________________； 属于生活中的物理现象的是：__________。 2．《三国演义》中的木牛流马，古书《墨子·鲁问》中有公输班(鲁班)用竹木制成了能飞三天的飞鹊的记载，这都属于仿生技术。如今人们还把仿生技术运用在制造飞机上，请列举仿生技术在当今科技生产中应用的实例： 3．下列选项中属于科学探究中“提出问题”这一环节的是(　　) A．人的天职在于勇敢探索真理 B．彗星是“扫帚星”，它的出现会给人类带来灾难 C．从浩瀚的星空到微小的病毒，从高高的山峰到深深的海沟，神奇无处不在 D．人为什么会出汗？出汗有什