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漳州台商投资区角美中心小学构建“365”工作机制扎实推进校务公开标准化建设实施方案 为认真贯彻落实漳州市教育局《构建“365”工作机制 ，扎实推进校务公开标准化建设》（漳教监〔2013〕78号）和《漳州台商投资区社会事业管理局构建“365”工作机制扎实推进校务公开标准化建设实施方案》的精神，深化校务公开工作，促进权力规范运行，有效预防腐败，结合我中心校工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以“阳光校务”为目标，以师生和群众关注的问题为重点，坚持严格依法、全面真实、及时便民、注重实效、利于监督的原则，围绕中心、服务大局，不断推进全区校务公开工作，为推动全区科学发展、跨越发展提供支持和保证。 二、目标任务 通过构建“365”工作机制，有效推进校务公开标准化建设，使全区校务公开水平明显提升，民主决策、民主管理、民主监督氛围更加浓厚，“抓本级、带系统、促基层、求实效”效果更加明显，人民群众对教育的满意度有新的提高，初步形成具有漳州台商投资区特色的校务公开长效机制。 三、基本内容 ㈠全面推进，落实常态化管理 全面推进校务公开工作，持续开展“抓本级、带系统、促基层、求实效”活动，不断巩固和深化成果，完善工作机制，推动校务公开工作深入开展。各校要认真贯彻落实校务公开工作的部署，按照标准化的要求规范做好校务公开工作，确保“机构、内容、时间、形式、程序、保障”六到位，使之成为学校的一项常规工作。 ㈡完善机制，开展六项标准化建设 1.组织机构标准化 各校、园要成立、充实校务公开工作领导小组，主要负责人担任组长，下设工作小组、监督小组。领导小组每学期召开专题会议不少于2次，研究和解决本校校务公开中的重要问题。工作小组需有专人负责，承办校务公开日常工作，监督小组履行校务公开监督职能。 2.公开内容标准化 包括学校重要事务、干部人事安排、收费、财务、师生评优评先、职称评聘、招生考试、公共资源配置、教辅材料征订、基建维修和采购项目招投标情况等在内的校务、信息，除涉及国家秘密和依法受到保护的商业秘密、个人隐私外，都应公开。要把社会普遍关注和涉及教职工切身利益的事项，教职工反映强烈的事项，容易出现不公平、不公正甚至产生腐败的环节，以及对学校稳定发展产生重大影响的事项，作为重点内容予以公开。 各校、园要参照漳州台商投资区社会事业管理局制定的《漳州台商投资区校务公开目录示范文本》（附件1），坚持管用、实用、操作性强的原则，结合实际制定完善本校校务公开目录，明确校务公开具体内容，明确责任部门、人员和公开方式、时限，并于5月25日前报送中心校行政室。 各校、园应将本校校务公开组织机构组成人员名单及本校监督联系电话、电子邮箱和主管部门监督电话等，在校务公开栏和校园网上公布。 3.公开形式标准化 按照简便、多样、实用原则，适应不同主体需求，确定公开形式。通过会议、公开栏、局域网、短信、板报（显示屏）等方式，实现全方位、多渠道的公开，扩大师生和群众的知情权、参与权和监督权。 4.公开时间标准化 坚持公开时间与公开内容相适应的原则。经常性内容定期公开，阶段性内容逐段公开，动态性内容及时公开，临时性内容随时公开。对于重大决策，在决策前、决策中、决策后全程公开，充分听取意见和建议。属于主动公开的信息，各校、园自该信息形成或变更之日起10个工作日内予以公开，且持续公开的时间不得少于15日；属于长期公开内容的，应当长期公开。 5.公开程序标准化 各各校、园要按照“提出、初审、审核、公开、反馈、整改、建档”七项程序开展校务公开工作，绘制公开流程图，确保职责清晰、责任到人。各校、园按程序和时限对依申请公开信息的行为，区别情况，提供信息或者做出答复。同时，做好校务公开工作相关电子档案和文本档案的收集、整理和存档，做到事事有记录、件件有档案。 6.监督保障标准化 漳州台商投资区社会事业管理局将把校务公开工作纳入到推进惩防体系建设和落实党风廉政建设责任制检查中，纳入到政风行风评议、绩效考评和精神文明建设考评中，按照《漳州台商投资区校务公开评估考核表》（附件2），定期对校务公开工作进行考核评估。考核评估结果，以适当方式向社会公布。区社会事业管理局还将定期开展对校务公开工作的监督检查，依法处理师生、社会公众对校务公开工作的举报、投诉，在11月底前组织一次校务公开评议活动，评议学校覆盖率不低于50%。 ㈢拓展渠道，建立五个公开平台 各校、园要加强“会议、公开栏、局域网、短信、板报（显示屏）”五个平台建设，达到五位一体、全方位、立体式公开，