31飞向蓝天恐龙91763 .ppt

恐 凶 笨 鸽 仅 顿 描 绘 吨 盈 敏 捷 崭 中生代: 距今约2亿5千万年到6千5百万年,持续时间长达1亿8千万年左右,又被称为“爬行动物的时代”. 根据课文内容填写: ( )的霸王龙 ( )的马门溪龙 ( )的鸽子 ( )的孔雀 ( )的演化 ( )的鸟儿 1:思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关系的依据是什么? 恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处. 这一历史过程: * * * 我们所知道的恐龙是没有翅膀的，怎么能飞向蓝天呢？ 读了课题，你有什么疑问？ 自由读课文，整体感知，要求读准字音，读通课文。 恐龙 凶猛 笨重 迟钝 不仅 后裔 描绘 隧道 鸵鸟 繁衍 支撑 十吨 崭新 鸽子 敏捷 树栖 描绘 轻盈 赫胥黎 形态各异 凌空翱翔 脑颅膨大 茹毛饮血 毋庸置疑 欣喜若狂 自读自悟第一、二自然段 ，然后汇报你读懂了什么？ 霸王龙 马门溪龙 鸽子 孔雀 凶猛 笨重、迟钝 轻灵 五彩斑斓 漫长 凌空翱翔 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 其中，一些猎食性恐龙 的身体逐渐变小，长得也越 来越像鸟类。 ● ● ● ● 它们中的一些种类可能为 了躲避敌害或寻找食物而转移 到树上生存。 ● ● ● ● 这些树栖的恐龙在树木 之间跳跃、降落，慢慢具备 了滑翔能力，并最终能够主 动飞行。 ● ● 2:“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔.”这句话中点睛之笔是什么意思?点睛之笔在文中所指是什么? “点睛之笔”是指最重要,最关键的内容. “点睛之笔”在文中所指是科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石. 恐龙 鸟类后裔 羽毛 自主读课文思考，小组合作学习：这一段介绍的是什么 ？根据课文内容和表格的提示，填写下面的表格。 恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？ 中生代地质年代上的中生代距今约2亿5千万年至6千5百万年，持续的时间长达1亿8千万年左右，又被称为“爬行动物的时代”。那时，在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。 （其中的） 猎食性恐龙 形态各异的 庞大家族 第一代恐龙 作者说明的角度 它们的特点 繁衍生息的情况 庞大的恐龙家族 有的两足奔跑 有的四足行走 大小似狗，形态如鸵鸟 从生活习性上 有的身长几十米，重达数十吨 从身体形态上 从性情上 从体态、习性、体表的不断变化上 有的身长小巧，体重不足几公斤 有的凶猛异常，茹毛饮血 有的温顺可爱，以植物为食 身体渐小，越来越像鸟类 骨骼中空，身体轻盈 脑颅膨大，行动敏捷 体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲 转移到树上生存，渐渐具备滑 翔、飞行能力 前肢渐长，像羽翼，会拍打 身体_________ 体表__________ 转移到_______ 在树木间________ 具备_________ 最终____________。 逐渐变小 长出美丽的羽毛 树上生存 跳跃、降落 滑翔能力 能够主动飞行 阅读课文，完成下面的填空： 一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化成今天鸟类大家族. 慈母龙 戟 龙 角 龙 禄丰龙 青岛龙 异齿龙