7第七讲新闻采一般方法 .ppt

新闻采访学与写作 主讲教师：田 瑛 授课班级：编导081 授课学时：64学时 第四章 新闻采访的一般方法 本次课学习内容 第一节 新闻采访中的提问方法 第二节 新闻采访中的倾听方法 第一节 新闻采访中的提问方法 一、采访提问面临的诸多难题(笔记) 第一，采访活动没有不变的模式 第二，采访对象情况极为复杂 第三，采访过程中随时可能出现新的线索，也随时可能 冒出新的问题。如，《面对面》栏目对刘子亮的采访 案例 面对面》栏目对刘子亮的采访  记 者：一夜之间没人理了，这种变化明显吗？ 　 刘子亮：太明显了，有些人就说，怎么不把刘子亮抓起来，要是刮一 阵风，我们村不就完了吗？ 记 者：刮一阵风就完了，刮一阵风怎么就完了呢？ 　 刘子亮：他们好像是说空气也会传染。比方说我从这过去，你从那边过 来，看到我以后，你本身是往这儿看的，马上就往东，站在 这里，等着我过去以后，你再过来走你的路，就给我让道， 就那样怕我。 记 者：那时候你心里的感受呢？ 　 刘子亮：我真想搂住，抱住他们。 记 者：你为什么想着要去搂他们，抱他们？ 刘子亮：我脸上挂不住，我心里挺苦恼的，挺可恨，我有这么可怕 吗？我是个人啊！ 记 者：那个时候是不是心里头有一点怨恨 刘子亮：我不(只)是怨恨，几乎泪都要出来了 问题一：如何才能抓住新闻采访中出现的疑点? 问题一：如何才能抓住新闻采访中出现的疑点? 一是要有新闻敏感性，在采访中能洞察出有价值的 新闻信息。 二是采访过程中，要仔细倾听，从采访对象的回答中 及时捕捉观众感兴趣的疑点，即新闻亮点。 第一节 新闻采访中的提问方法 二、始终掌握采访提问主动权（笔记） (一)明确提问目标 首先，正视新闻文体对确定提问目标的影响。 如，人物报道、事件报道 人物报道，采访提问的目标：  性格特点 工作作风 成长经历 内心世界 提出的问题 1、您为什么会走上航天员的道路? 2、您独自在飞船上时有什么感觉? 事件报道 提问的目标：围绕该事件的来龙去脉确立，如， 历程、曲折、起伏、高潮。 提出的问题 1、您是在什么样的情况下被挑选为航天员的? 2、能说说参与这次发射的你的同事和战友的情况吗? 3、中国航天技术为什么能在短短的时间内取得巨大的成就? 4、您能介绍一下中国航天员培养的历程吗? 第一节 新闻采访中的提问方法 二、始终掌握采访提问主动权（笔记） (一)明确提问目标 其次，正视记者新闻价值观对确定提问目标的影响 如，中国发生非典型性肺炎疫情，中外记者的关注点 在两种不同的新闻价值观的引导下，记者确立的提问目标也是不同的 国外媒体记者： 您是在什么时候就已经发现‘非典’病人群体在迅速扩张的? 中国媒体记者： 您真正的休息时间有多少? 您的同事有多少倒在了第一线? 第一节 新闻采访中的提问方法 二、始终掌握采访提问主动权（笔记）  (一)明确提问目标 最后，正视不同目标受众群体对确定提问目标的影响。 二、始终掌握采访提问主动权（笔记） (二)创造良好的对话环境 1．用合适的方式拉近与采访对象之间的心理距离 如，斯诺夫人对毛泽东、王震等人的采访 问题二： 如何赢得采访对象信任，引起谈话的兴致？ 问题二： 如何赢得采访对象信任，引起谈话的兴致？ 1、在采访前，对采访对象的情况作深入的了解，以赢得对方的信任，引起谈话的兴致； 2、采访中善于抓住细节，找到提问、交流的突破口。 第一节 新闻采访中的提问方法 二、始终掌握采访提问主动权（笔记） (二)创造良好的对话环境 2．把整个对话有效地控制在较短的时间范围内 第一